初中科学浙教版教学课件：试题编制的学习 、实践与感悟.pptx

第四章多彩的光;1.说出光在同种均匀介质中沿直线传播、光的色散现象、物体的颜色之谜；复述光的反射、平面镜成像特点和光的折射规律；会利用所学的知识解释简单的光现象。;3.通过复习，领略科学探究的一般过程和方法；增强合作、交流意识。;光的三种现象?;日食是光的直线传播形成的，影子是由光的直线传播形成的，倒影是光的反射现象，放大镜是光的折射现象，筷子在水面处折断了是光的折射现象。;;光的反射定律与平面镜成像?;探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；选择大小相等的蜡烛a、b便于比较像与物的大小关系；虚像不会出现在光屏上；像的大小始终与物体大小相同。;2.用如图所示的装置探究光的反射规律。纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折，为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是 (A);光的折射特点?;光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射，反射光线和入射光线在界面的同侧，反射角等于入射角；折射光线和入射光线在界面的异侧。光从空气斜射入水或其他透明介质时，在空气中的角大。折射角和反射角随着入射角的增大而增大。;3.一盏探照灯的灯光射向水池，如图所示，在没有水的池底C处形成一个光斑。在逐步注水的过程中，B处的人看到池底的光斑会 (D);凸透镜成像规律及其应用?;解答此类试题，一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系。①物距小于焦距时，成正立、放大的虚像；②物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像；③物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；④物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像。;4.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图像，如图所示，分析图像可知，当物距u＝12cm时，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像，生活中的照相机(选填“照相机”、

“投影仪”或“放大镜”)就是利用了

这样的成像原理。?;光学作图?;