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2023~2024学年度第二学期阶段监测(一)
七年级数学——人教版
(试卷总分:120分考试时间:100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的)
1.下列实数中,属于无理数的是()
A.﹣2 B.0 C. D.5
【答案】C
【解析】
【分析】无理数是指无限不循环小数,根据定义逐个判断即可.
【详解】解:﹣2、0、5是有理数,是无理数.
故选:C.
【点睛】本题考查了对无理数定义的应用,能理解无理数的定义是解此题的关键.
2.如图所示的车标,可以看作由平移得到的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查利用平移设计图案,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.解题的关键是注意平移是图形整体沿某一直线方向移动,平移不改变图形的形状和大小.根据平移的定义结合图形进行判断.
【详解】解:根据平移的定义可知,只有A选项是由一个圆作为基本图形,经过平移得到.
故选:A.
3.16的算术平方根是()
A. B.4 C.8 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的性质即可得.
【详解】解:,
∴16的算术平方根是4,
故选:B.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解题关键.
4.下列四个图形中,和是内错角的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据内错角的定义逐一判断即可.
【详解】A中,∠1与∠2不是内错角,故错误;
B中,∠1与∠2是内错角,故正确;
C中,∠1与∠2不是内错角,故错误;
D中,∠1与∠2不是内错角,故错误;
故选:B.
【点睛】本题主要考查内错角,能够区别同位角,内错角,同旁内角是解题的关键.
5.在修建高铁线路时,一些路段经常会遇到大山相隔,为了避免绕道太远,往往要修建隧道将铁路线取直,这样做的数学道理是()
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.在同一平面内,过直线外或直线上一点,有且只有一条直线垂直于已知直线
D.经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
【答案】B
【解析】
【分析】根据题中描述的实际问题,结合所学数学知识即可确定答案.
【详解】解:由题中描述可知,这样做的数学道理是“两点之间线段最短”,
故选:B.
【点睛】本题考查数学知识解决实际问题,读懂题意,理解“两点之间线段最短”是解决问题的关键.
6.如图,数轴上表示实数的点可能是()
A.点P B.点Q C.点R D.点S
【答案】B
【解析】
【分析】根据先估算大小,看它介于哪两个整数之间,从而得解.
【详解】解:∵
∴,即,
∴数轴上表示实数的点可能是Q,
故选:B.
【点睛】本题考查无理数大小估算,推出介于哪两个整数之间是解题的关键.
7.在下列图形中,已知,一定能推导出的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据邻补角的定义,对顶角相等和平行线的判定定理即可求解.
【详解】解:.如图,
,,
,
不能推导出,不符合题意;
B.如图,
,,
,
不能推导出,不符合题意;
C.如图,
,,
,
不能推导出,不符合题意;
D.如图,
,,
,
一定能推导出,符合题意.
故选:.
【点睛】本题考查了平行线的判定,关键是熟悉同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识点.
8.如图,直线AB,CD相交于点O,分别作∠AOD,∠BOD的平分线OE,OF.将直线CD绕点O旋转,下列数据与∠BOD大小变化无关的是()
A.∠AOD的度数 B.∠AOC的度数
C.∠EOF的度数 D.∠DOF的度数
【答案】C
【解析】
【分析】由角平分线性质解得,根据对角线性质、平角性质解得,,据此解题.
【详解】解:OE,OF平分∠AOD,∠BOD
都与∠BOD大小变化有关,
只有∠EOF的度数与∠BOD大小变化无关,
故选:C.
【点睛】本题考查角平分线的性质、涉及对顶角、平角等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
9.下列说法中正确的是()
A.4的平方根是2 B.平方根是
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