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(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气
一.选择题(共4小题)
1.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质,下列方法错误的是()
A.温室内温度尽量保持恒定
B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降低
C.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足
D.向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度
2.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,某同学把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,然后对叶片进行如图甲所示的遮光处理。阳光照射一段时间后,将叶片脱色,用碘液染色,出现如图乙所示的变化。该实验结果说明,绿叶在光下制造了()
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖
3.如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是()
A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D.二氧化碳
4.温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器,都能增加二氧化碳浓度,达到增产的目的。其原理是()
A.增强光合作用 B.抑制呼吸作用
C.增强蒸腾作用 D.增强呼吸作用
二.填空题(共2小题)
5.将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将,原因是。
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将。
(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了。
(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
6.图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图,图二表示光合作用的示意图.请回答:
(1)根据图一回答:步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是;步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组实验;步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,使溶解于酒精,叶片变成黄白色.
(2)根据图二回答:已知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物,其中表示二氧化碳的是,表示氧气的是,表示有机物的是.
三.判断题(共4小题)
7.在农业生产上,为了提高产量,植物种植的越密越好..(判断对错)
8.在“绿叶在光下产生氧气”的实验中,漏斗上方收集到的气体是氧气.(判断对错)
9.大气中氧和二氧化碳的量保持相对稳定正是光合作用的结果..(判断对错)
10.合理密植就是各种植物组合种植,越密越好。(判断对错)
(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质,下列方法错误的是()
A.温室内温度尽量保持恒定
B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降低
C.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足
D.向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度
【考点】光合作用原理在生产上的应用.
【答案】A
【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。据此答题。
【解答】解:植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
A、适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物。这样白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有机物就多,自然就产量高。因此提高昼夜温差可以增产。而温室内温度尽量保持恒定,夜间温度较高,不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,消耗有机物,产量反而下降。故符合题意;
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