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河南省驻马店市第二初级中学2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年(??)
A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调
C.青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望
D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对青春的认识,题文中的诗句表明,青春是美好的,也是短暂的,我们要珍惜青春,利用青春创造美好的人生,其中A观点错误;BC不符合题意,正确答案选D。
2.“不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,是会受到自然界的惩罚的。”这启示我们
①异性同学之间不会有纯洁的友谊
②异性同学之间不可能正常交往
③要珍惜青春年华纯真美好的情感
④男女同学交往要讲究原则和尺度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往
【详解】根据教材所学可知:①项,异性同学们之间纯洁、友爱的情谊也是一种真正的友谊,故错误。②项,异性同学之间也可以有纯洁的友谊,是可以进行正常交往的,故错误。③项,面对青春年华,我们要好好珍惜美好时光和彼此间真挚的友谊,故正确。④项,男女之间的交往要把握好尺度,要讲究原则,故正确。故③④符合题意,①②不符合题意,选B
3.进入青春期,我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。这体现出青春期的矛盾心理是()
A.封闭与开放 B.勇敢与怯懦
C.独立与依赖 D.自制与冲动
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查青春的特点。青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。“有时表现的很勇敢,有时又表现得比较害羞怯懦”,这体现青春期勇敢与怯懦的矛盾心里,属于青春期的正常心理,所以B符合题意;ACD与题干不符。故选:B。
【点睛】审清题意、把握青春期的烦恼的产生,结合材料仔细分析做出总结。
4.巴金曾经说过:“有些人自己不习惯独立思考’,也不习惯别人独立思考’,他们把自己装在套子’里。”一方面,作为思考者的巴金,就是冲破“套子”的人,既冲破别人所设的诸多“套子”和禁忌,也冲破自己已有思想的樊篱。另一方面,作为思考者的巴金,在思考的过程中,愈加清晰地认识到独立思考之于人,就像面孔和空气之于人。这启示我们()
①冲破“套子”,有自己的看法即独立思考
②要学会勇敢冲破别人所设的所有“套子”和禁忌
③既要明晰独立思考的意义,又要学会独立思考
④要有自己的见解,同时也能接受他人合理的意见
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查思维的独立。
③④:独立思考之于人,就像面孔和空气之于人,启示我们要学会独立思考,既要明晰独立思考的意义,又要学会独立思考;要有自己的见解,同时也能接受他人合理的意见,③④说法正确;
①:独立思考并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见,①错误;
②:“所有”说法太绝对,②错误;
故本题选C。
5.下列能够体现批判性思维的是()
A.妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题
B.在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
C.初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校
D.小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔
【答案】B
【解析】
【详解】思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解是批判性思维的表现,B符合题意。穿着另类不是真正的个性,小明没有正确对待妈妈的教育,A错误。C十是思维独立的表现,与题干不符。D是开发创造潜力的表现,与题干不符。故选B。
6.量子计算、引力波、众创空间……这些不断涌现的新词汇是时代加速前行的缩影之一。科技发展日新月异、知识更新周期缩短,知识的选代与重构从未像现在这么迅速。适应时代发展的上述特点,我们中学生应做
A.挑战权威否定一切 B.打破常规,勇于创新
C.紧随潮流,追求独特 D.抛弃传统,探索新知
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力,题干“科技发展日新月异、知识更新周期缩短,知识的迭代与重构从未像现在这
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