教导处教师继续教育培训实施方案.pptx

教导处教师继续教育培训实施方案汇报人：文小库2023-12-30

培训目标培训内容培训形式培训安排培训考核与评价保障措施目录

培训目标01

通过培训，使教师掌握现代教学理念和技巧，提高课堂教学效果。掌握先进教学方法通过培训，提高教师的教学水平，提升教学质量和学生学习效果。提升教学质量通过培训，优化教师的课程设计能力，使课程更加符合学生的学习需求。优化课程设计提高教师教学水平

通过培训，强化教师的职业道德和行为规范，树立良好的师德师风。增强师德师风提高沟通协调能力培养创新精神通过培训，提高教师的沟通协调能力和团队合作意识。通过培训，激发教师的创新精神，推动教育教学改革。030201提升教师综合素质

通过培训，帮助教师制定个人专业发展规划，明确发展目标。建立专业发展规划通过培训，为教师提供更多专业发展机会和资源，促进教师的专业成长。提供专业发展机会通过培训，完善教师评价体系，激励教师不断提升自己的专业素养。完善教师评价体系促进教师专业发展

培训内容02

掌握教育教学的基本理论，包括教育学、心理学和课程论等。总结词教师需要了解教育教学的本质、目的、原则和方法，掌握现代教育学和心理学的基本理论，以及课程设计和评价的方法。详细描述教育教学理论

更新和深化学科知识，提高专业素养。教师需要关注学科发展的动态，了解学科前沿和热点问题，掌握最新的学科知识，提高自身的专业素养和教学能力。学科专业知识详细描述总结词

总结词掌握现代教育技术，提高教学效果。详细描述教师需要了解现代教育技术的发展趋势，掌握多媒体教学、网络教学、在线教育等现代教育技术手段，提高教学效果和学生的学习体验。教育技术能力

总结词掌握教育科研方法，提升科研能力。详细描述教师需要了解教育科研的基本方法和流程，掌握课题选择、文献综述、实验设计、数据分析和成果表达等方面的技能，提升自身的科研能力和学术水平。教育科研方法

心理健康教育总结词提高心理健康教育水平，关注学生心理健康。详细描述教师需要了解心理健康教育的理念和方法，掌握心理辅导、心理咨询和心理治疗等方面的技能，关注学生的心理健康状况，为学生提供必要的心理支持和帮助。

培训形式03

通过集中时间、集中地点的方式，对教师进行系统性的培训。总结词组织教师参加为期数天的集中培训活动，邀请专家进行授课，内容涵盖教育教学理论、教学方法和技巧等方面。详细描述集中培训

总结词根据教师的学科、年级等特征进行分组，开展有针对性的研讨活动。详细描述按照学科、年级等将教师分成若干小组，每组进行专题研讨，分享教学经验，解决教学中遇到的问题。分组研讨

针对教师的个性化需求，提供一对一的指导和帮助。总结词根据教师的个人情况，安排专业人员进行一对一的辅导，针对教学实践中遇到的问题提供解决方案。详细描述个性化指导

VS利用互联网技术，为教师提供灵活、便捷的在线学习资源和学习方式。详细描述建立在线学习平台，提供丰富的课程资源和学习资料，教师可随时随地登录平台进行学习，同时可与其他教师进行交流互动。总结词在线学习

培训安排04

2023年5月1日至2023年5月30日，每周六、周日进行培训。每次培训时长为4小时，共计8次培训。培训时间培训时长培训时间

培训地点学校多功能报告厅。培训地点提供投影仪、音响设备等设施，确保培训效果良好。培训设施

培训师资聘请具有丰富教学经验和专业背景的优秀教师担任培训讲师。要点一要点二师资资格讲师需具备高级教师职称或相关领域专业证书，确保培训质量。培训师资

培训对象全校在职教师，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科的教师。参与方式教师需自行报名参加培训，学校将根据报名情况安排培训名额。培训对象

培训考核与评价05

笔试课堂观察作业提交自我评价考核方过闭卷或开卷形式，考核教师对教育理论、教育政策、学科知识的掌握情况。观察教师在实际教学中的表现，评估其教学能力、课堂管理能力和与学生互动的能力。要求教师提交教学设计、教学反思等作业，以评估其教学计划和总结能力。教师需对自己的培训表现进行自我评价，反思自己的成长与不足。

评价标准评估教师参与培训的积极性和态度。评估教师在培训过程中的参与度、互动情况和思考能力。评估教师提交的作业是否符合要求，体现其理解和应用能力。通过闭卷或开卷形式，全面考核教师在培训期间的学习成果。培训出勤率课堂表现作业质量结业考试

将教师的考核成绩进行通报，让教师了解自己的表现情况。成绩通报对表现优秀的教师进行表彰，激励其他教师向其学习。优秀表彰向教师提供具体的反馈和建议，帮助其改进教学方法和提升专业素养。反馈建议根据教师的考核成绩和表现，为其颁发相应的培训证书，作为其继续教育经历的证明。培训证书结果运用

保障措施06

成立教师继续教育培训工作小组负责制定培训计划、组织培训活动、监督