五年级我的作文5篇.docx

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五年级我的作文5篇

五年级我的作文篇1

我的书架上传来一缕缕香气，啊！正是书香，那迷人的香气吸引着我，我随着阵阵书香，走进了书的世界……

我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题……书，是我忠实的伴侣。

当我渐渐长大，看过的书也随着我的年龄增长而逐渐增多：《城南旧事》让我感受到林海音童年的悲与欢；《奇妙的数学王国》使我在快乐中学习到了不少知识；《伊索寓言》让我懂得了许多深刻的道理……书，是我的启蒙老师。

虽然，书有许多好处，但有时也给我添了不少“麻烦”。记得有一次，我正在写作业，虽说我笔在动，实际上心已经在书架上了。因为我想看妈妈刚给我买的新书——《爱的教育》。我实在忍不住了，就从书架上抽出它，津津有味地看起来。里面的一个个故事，短小精悍，生动务实，又有深刻的道理，我看得如痴如醉，浑然不知老妈已在身后“恭候多时”了。看到老妈的那张又气又笑的脸，我不禁吐吐舌头，赶紧放回书，认认真真地写起作业来。

当书架又飘来阵阵书香时，我沉醉其中。当我渐渐长大，书香也越来越浓，我闻着书香长大，书香也永远伴我成长！

五年级我的作文篇2

在我童年时代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。

奶奶已年过半百，她那苍老、布满皱纹的脸上，总是挂着甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑传递到我的梦中，所以我总是做着甜甜的梦。

记得我五岁的时候，跟着奶奶上菜地。我家的菜地靠在路边，可以看得到往来的行人。我看见许多老奶奶都骑着车，有的骑自行车，有的骑三轮车。这时，我就非常羡慕那些坐在自己奶奶车上的小朋友们，也希望我能和他们一样坐在奶奶车上。但奶奶不会骑车，于是，我就“警告”奶奶一定要学车。奶奶笑眯眯地问：“我学车干啥呀？”我自豪地说：“当然是送我上学啰！”说着便跑开了。

这只是一句戏言，没想到奶奶确诊的照我说得去做了。她特地向村子上的人借了一辆三轮车来学骑，可她骑得歪来歪去的，差一点冲进了河里。于是便改骑自行车。但她的个子矮，腿短，够不着地。因此她经常摔得鼻青脸肿，胳膊掉了几块皮。这时，我就问奶奶怎么了，奶奶脸上仍然挂着笑容，说：“是奶奶不听话，给爸爸打的。小娟也要听话哦，不然爸爸也会打你的！”我使劲地点了点头，示意已经明白，还嘲笑奶奶说：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎觉得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟着奶奶一起傻傻地笑。

我敬佩奶奶，是因为她只我的一句戏言，而忍受疼痛学车。也是因为我的幼稚无知，才令奶奶受了那么多苦。也许，我会忘记其他事，但奶奶为我学车这件事，我会永远刻骨铭心！

五年级我的作文篇3

轻轻撕下日历，崭新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外，蝉鸣鸟吟，枝繁叶茂，阳光穿过树叶的缝隙，静静地洒落在刚睡醒的小草上……闭上双眼吧！不要焦虑，不要仓促，享受着美丽的清晨吧！如果问我，这为何美丽，每天重复的节奏何必再去欣赏，我的答案是：因为爱。因为爱，所以美丽。爱，在我眼中是最美的。我爱枫叶的美丽，那片片如火焰般的红叶，在深秋之际，燃烧她夺目的生命。我曾想，我的未来是否也能成为那一片秋之炫舞，纵然是埋没在人海之中，也比默默无闻，一生碌碌无为的好。即使枫叶盘旋凋零，我也总是会去寻找些许较为完整的叶片，夹进我喜爱的书里用做书签。当我翻开书本，书香夹杂着大自然的气息，枫叶则好似在书本上跳舞的人儿，绚烂华丽，抑或典雅素净。如果问我，不过是片叶子，怎能让我联想翩翩？因为爱，我有爱，大自然有爱，用爱的眼光去细品爱的世界，这一切，美丽无限。爱，是一个简单亦复杂的词。

爱有太多，我的.父母，我的朋友，我的师长，甚至一个陌生人，我们之间，都有着“爱”的联系。父母无微不至地照料我，含辛茹苦地抚养我长大：从蹒跚学步到牙牙学语，自人际交往至为人处事，无不是他们付之心血，因为爱，亲情的爱，这种爱是天底下最无私的美丽。朋友之间的共同协助扶持，师长于己的谆谆教诲与循循善诱，毋须多言，每个人心中自有对他们的爱的描绘。那陌生人呢？我与他们也有爱吗？是的，那份爱或许更纯净。每当买东西时，与售货员道一句谢谢；每当无意与他人相撞，或在公车地铁上挤到他人时，道一声抱歉；在公共场合，微笑示意他人遵守规则时……这生活中的点滴琐事，便是我与陌生人之间的爱。没有杂念，没有私利，源于心生。倘若每个人心中都有这种爱，将这种爱看作和谐生活的重要部分，将这种爱视为美丽画卷中的一抹重彩，那我是否能够看见永恒的彩虹，人人向往的天堂之路？我，与我眼中的爱，眼中的至美。不论是景或情，映射在我黑色的瞳孔中，尽是美不胜收。倘若我化作一片自己最爱的枫叶，在