数据的收集课件华东师大版八年级数学上册.pptx

华东师大版·八年级上册; 同学们为学校设计新教学楼的模型，提出了许多方案，那么最后该选哪种方案呢?;探究新知;;想一想;日常生活中，会碰到各种各样的问题：; 通过调查得到的结果叫做数据﹔得到结果的过程叫做数据的收集.;收集数据的方法;收集数据的方法; 统计中经常用表格整理数据.运用表格进行数据统计的优点是简单、清楚、突出数据的分布规律.;;豆子粒数;豆子粒数;每个对象出现的次数叫做频数.; 你能计算上表中“豆子粒数为5”出现的频数和频率各是多少吗?; 频数反映被调查对象出现次数的多少，是一个非负整数，频率是一个分数(或小数、百分数).; 虽然频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度，但频率的大小除了与频数有关，还与总次数有关，所以频数大,频率不一定大.;试一试;请完成表中余下的计算.仔细观察表中的数据，看看能发现哪些规律.;投掷骰子游戏中不同点数出现情况统计表;投掷骰子游戏中不同点数出现情况统计表;随堂练习;2.将一张纸裁成4张完全相同的小纸片，依次给它们标上1、2、3、4这四个号码，折叠好，放入一个盒中摇匀.闭上眼睛取出一张，记录下它的号码，折叠好，重新放回盒中摇匀后再取.这样重复取20次，将你得到的结果填入下表.;根据表中的数据，请尽可能多地列出你的所有发现或猜测.如果有兴趣，还可以再重复取20次，甚至40次，检验一下你猜想的结论是否总是正确的.;课堂小结;华东师大版·八年级上册;1.设计一张记录全班同学身高、体重的统计表格，并向班级里的每位同学收集数据，填入此表.（注意保存好数据备用）;2.你们班的同学中有在同一个月出生的吗？有在同月同日出生的吗？你们班的同学在哪个月出生的最多？其他班的同学也是在那个月出生的最多吗？做个小调查，看看会有什么有趣的发现.;3．调查一下这两个月来每天的最低气温，其中最低的温度是多少度？这两个月中有几天达到这个温度？这两个月每天的最低气温中哪个温度出现得最多（频数最大）？有几天达到这个温度?它出现的频率是多少？;4.一位同学随手写了下面这一长串数字:;5.将一张纸裁成4张完全相同的小纸片，依次给它们标上1、2、3、4??四个号码，折叠好，放入一个盒中摇匀.闭上眼睛取出一张，记录下它的号码，折叠好，重新放回盒中摇匀后再取.这样重复取20次，将你得到的结果填入下表.;根据表中的数据，请尽可能多地列出你的所有发现或猜测.如果有兴趣，还可以再重复取20次，甚至40次，检验一下你猜想的结论是否总是正确的.