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新概念英语(青少版)入门级A
Unit1--Unit5知识点总结
一、课文中角色:
FloraRobertMum
KimDanMaxPopPeg
要求:以上各角色的名字能听懂、会认读,并能指着图片说出各角色的名字,不
混淆。
二、26个英文字母:
1)能准确听说读写每个字母,注意印刷体的大小写与手写体的大小写的
不同,写时要选择手写体,并要与汉语拼音的写法区分开来。书写时先找准四线
格的基准线(第三线),注意倾斜、笔顺、笔画和占哪几格。
2)能说出五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。
3)能说出以每个字母(从Aa-Zz)为首字母的单词。
Aa--appleBb--ballblueboyCc--catDd--dogEe--egg
Ff--fishGg--girlgreen
Hh--hatIi--insectJj--jellyKk--kitekingLl--leg
Mm--mouthmonkeyNn--nose
Oo--orangePp--pigpandaQq--queenRr--redSs--sun
Tt--table
Uu--umbrellaVv--violinWw--windowXx--Maxxylophone
Yy--yellowZz--zebrazoo
三、应知应会句型、口语、俚语:
1、简单问候语
Hello/Hi!喂,你好!(学会用Hello/Hi!跟别人打招呼。)
2、a/an和the
1)a/an表示数量“一”,加在单词(名词)前。an放在以元音字母开
头的单词前;a放在以辅音字母开头的单词前。
练习在所学过的单词前使用a/an,看哪些单词前面是使用an的,哪些
单词前面是使用a的。
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当一个以元音字母开头的单词前加了一个形容词作修饰,如:redapple,
这时其前所加的a/an,要遵循就近原则,即哪个单词在最前面,离a/an最近,
就看这个单词是以元音还是辅音字母开头来决定使用a还是an,如:ared
apple,agreeninsect。
2)the表示“这个、那个”,特指某件东西或某人,同样加在单词(名
词)前。the在以元音字母开头的单词前的发音和在以辅音字母开头的单词前的
发音不相同。
3、物主代词my(我的)、your(你的)
加在单词(名词)前,表示所属关系,如:myapple。My/Your后可跟
一个形容词,后再一个名词,如:myredapple,yourbluehat。
4、表示颜色的四个单词red、green、blue、yellow。
1)可加在单词(名词)前作修饰,如:greenjelly。
2)在一个单词(名词)前加了表示颜色的形容词,也可在颜色前再加上
a/an、the,如:aredapple,thebluekite.
5、and的使用:
and前面和后面和单词要词性一致。
1)例如:myhatandyourhat,aboyandagirl,thecatandthedog。
2)当一个物体有两种颜色时,可用and将两种颜色连接后,再加在单词
(名词)前,如:redandgreenapple(表示同一个苹果有两种颜色),如果
说:redappleandgreenapple,则表示两个苹果,一个是红色的,另一个是绿
色的。
6、简单的问句和简单的回答。
1)Acat?Anegg?...
2)Mykite?Myhat?/Yourappl
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