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?糖果宝宝托班综合活动教案
第一章：糖果宝宝的认识
活动目标：
1.帮助幼儿认识糖果的各种颜色和形状。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
3.培养幼儿的分享意识和团队合作精神。
活动准备：
1.各种颜色的糖果若干。
2.糖果形状卡片若干。
3.糖果模具一套。
活动过程：
1.教师向幼儿展示各种颜色的糖果，引导幼儿说出糖果的颜色。
2.教师向幼儿展示糖果的形状卡片，引导幼儿说出糖果的形状。
3.教师用糖果模具制作糖果，让幼儿参与制作过程，培养幼儿的动手能力。
4.制作完成后，教师引导幼儿分享自己制作的糖果，培养幼儿的分享意识。
活动延伸：
1.家园共育：让家长帮助幼儿在家庭中观察各种糖果的颜色和形状。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果主题墙，让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的糖果。
第二章：糖果宝宝的故事
活动目标：
1.培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2.培养幼儿的想象力和社会交往能力。
活动准备：
1.糖果宝宝的故事课件。
2.糖果手偶道具。
活动过程：
1.教师播放糖果宝宝的故事课件，引导幼儿认真倾听。
2.教师用手偶道具表演糖果宝宝的故事，让幼儿参与互动。
3.教师引导幼儿讲述自己喜欢的糖果宝宝故事情节。
活动延伸：
1.家园共育：让家长陪伴幼儿一起讲述糖果宝宝的故事，培养幼儿的语言表达能力。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果宝宝主题角，让幼儿自由发挥想象力，创作糖果宝宝的故事。
第三章：糖果宝宝的舞蹈
活动目标：
1.培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。
2.培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
活动准备：
1.糖果宝宝舞蹈音乐。
2.糖果宝宝舞蹈动作图示。
活动过程：
1.教师播放糖果宝宝舞蹈音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做舞蹈动作。
2.教师指导幼儿学习糖果宝宝舞蹈动作，培养幼儿的身体协调能力。
3.教师组织幼儿进行糖果宝宝舞蹈表演，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
活动延伸：
1.家园共育：让家长陪伴幼儿在家一起练习糖果宝宝舞蹈，培养幼儿的音乐节奏感。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果宝宝舞蹈主题角，让幼儿自由发挥想象力，创作糖果宝宝舞蹈。
第四章：糖果宝宝的手工制作
活动目标：
1.培养幼儿的动手能力和创造力。
2.培养幼儿的耐心和细致观察能力。
活动准备：
1.糖果宝宝手工制作材料包。
2.糖果宝宝手工制作教程图示。
活动过程：
1.教师向幼儿展示糖果宝宝手工制作材料包，激发幼儿的兴趣。
2.教师根据教程图示，指导幼儿进行糖果宝宝手工制作。
3.教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的糖果宝宝作品。
活动延伸：
1.家园共育：让家长陪伴幼儿在家一起进行糖果宝宝手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果宝宝手工制作主题展示区，让幼儿自由发挥想象力，创作糖果宝宝作品。
第五章：糖果宝宝的美食分享
活动目标：
1.培养幼儿的分享意识和社交能力。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：
1.糖果宝宝美食材料包。
2.糖果宝宝美食制作教程图示。
活动过程：
1.教师向幼儿展示糖果宝宝美食材料包，激发幼儿的兴趣。
2.教师根据教程图示，指导幼儿进行糖果宝宝美食制作。
3.教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的糖果宝宝美食作品。
4.制作完成后，教师引导幼儿分享自己制作的糖果宝宝美食，培养幼儿的分享意识。
活动延伸：
1.家园共育：让家长陪伴幼儿在家一起进行糖果宝宝美食制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果宝宝美食主题展示区，让幼儿自由发挥想象力，创作糖果宝宝美食作品。
第六章：糖果宝宝的游戏
活动目标：
1.培养幼儿的规则意识和团队协作能力。
2.锻炼幼儿的动手操作能力和思维能力。
活动准备：
1.糖果宝宝游戏材料包。
2.糖果宝宝游戏规则图示。
活动过程：
1.教师向幼儿介绍糖果宝宝游戏材料包，引发幼儿兴趣。
2.根据游戏规则图示，教师指导幼儿进行糖果宝宝游戏。
3.教师鼓励幼儿发挥创意，进行游戏角色的扮演。
活动延伸：
1.家园共育：家长陪伴幼儿在家进行糖果宝宝游戏，培养幼儿的规则意识和团队协作能力。
2.环境创设：在班级环境中布置糖果宝宝游戏角，让幼儿自由发挥创意，进行游戏。
第七章：糖果宝宝的故事表演
活动目标：
1.培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1.糖果宝宝故事课件。
2.糖果宝宝故事表演道具。
活动过程：
1.教师播放糖果宝宝故事课件，引导幼儿认真倾听。
2.教师组织幼儿进行糖果宝宝故事表演，让幼儿参与互动。
3.教师鼓励幼儿大胆表达自己对故事的理解
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