长沙市浏阳市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】.docxVIP

2022年下学期期末质量监测七年级历史试卷

注意事项：

测试时间60分钟，试卷满分100分。考试形式：闭卷。本试卷共4页，试题卷分选择题、材料解析题和探究题三道大题，均须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

一、选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请用2B铅笔将与选择题答题区相对应的选中项字母涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准。每小题4分，共48分）

1.2019年7月，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》，其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是

A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.红山遗址 D.大汶口遗址

【答案】B

【解析】

【详解】考查点：河姆渡遗址。解题思路：本题要结合遗址的典型历史依存分析。河姆渡遗址发现栽培水稻的遗迹，有陶器、骨器、石器等大量珍贵文物，故B符合题意；半坡遗址发现世界最早栽培粟的痕迹，排除A；红山遗址是华夏文明最早的遗迹之一，没有发现稻作遗迹，大汶口遗址没有发现稻作遗迹，排除CD。故选B。

2.古史相传，中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是

A.盘古和女娲 B.后羿和夸父 C.炎帝和黄帝 D.尧舜禹

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知，距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落联合，打败蚩尤部落。从此，黄帝、炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，故C正确；盘古和女娲、后羿和夸父是中国民间神话传说人物，尧舜禹是古代中国历史中自黄帝之后，黄河流域又先后出现了三位部落联盟首领，故ABD错误。综上故选C。

3.甲骨文采用了多种造字方法，如图中文字使用的造字方法是（）

A.指事 B.会意 C.象形 D.形声

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学和材料可知，甲骨文有多种造字方法，其中，象形字是用图形、线条把事物的外形特征勾画出来，材料体现的就是这一造字方法，C项正确；指事是用一种指示性符号表示某一事物，会意是把两个或两个以上的字结合起来表示一个意思，形声是用一个字表示注音，用另一个字表示类别，均与材料不符，排除ABD项。故选C项。

4.许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）

A.奴隶制开始形成 B.朝代更替 C.早期国家出现 D.诸侯争霸兼并不断

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】根据材料并结合所学知识可知，“退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等”典故与发生在战国时期的城濮之战、越国与吴国之间的战争、桂陵之战等相关战争有关，反映了春秋战国时期诸侯争霸兼并不断的特点，D项正确；夏朝时奴隶制社会开始形成，春秋战国时期奴隶制逐渐瓦解，排除A项；题干材料没有体现朝代更替和早期国家出现，排除BC项。故选D项。

【点睛】

5.商鞅变法是战国时期成效最突出的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是（）

A.奖励军功 B.奖励生产 C.推行县制 D.加强刑罚

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学知识可知，“现在是战士为贵族”体现了商鞅变法在军事上采取的奖励军功的措施，即根据军功大小授予爵位并赏赐土地，A项正确；奖励生产的作用是促进生产的发展，排除B项；推行县制是为了加强中央集权，排除C项；加强刑罚属于政治上的措施，“战士为贵族”与军事上的措施有关，排除D项。故选A项。

6.他反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。他是（）

A.老子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治”，结合所学知识，这属于法家学派的观点，法家学派代表人物是韩非子，C项正确；老子为道家学派代表人物，主张无为而治，排除A项；庄子为道家学派代表人物，排除B项；墨子为墨家学派代表人物，主张兼爱、非攻，排除D项。故选C项。

7.秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（）

A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，其中起“监督”作用的官职是御史大夫，选项D正确；丞相是中央最高的行政长官，太尉掌握军事，郡守是地方行政长官，选项ABC排除。

8.为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通用全国的文字，如图所示，统一后的文字是

A.甲骨文 B.