航天精神学生作文大全 .pdf

航天精神学生作文大全

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主

题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编

为大家整理的关于航天精神学生作文大全，欢迎大家来阅读。

航天精神学生作文大全篇1

“斗志昂扬”，这是我看见中国航天人在任务面前的精神，这是

他们对中国航天事业的无限热爱与不懈追求。在困难重重的研究道路

上，他们不畏困难，连续作战，在无数设计方案中寻找那个的最成功

的设计方案，努力寻找合适的制作材料和发动燃料，他们正在用最辛

勤的汗水让中国的火箭发的更高，走的更远。看见他们的拼搏与努力，

我不由得为之动容，相信你也会被他们的精神所打动吧!

“百折不挠”，这是中国航天人在遇到挫折时不放弃，不气馁的

精神。“人无完人”，事情也不能一次做到，中国的航天人正在一次

又一次的尝试创新，试验。他们凭借着坚韧不拔，百折不挠的精神向

着成功迈进步伐。虽然这次我国的长征七号改中型运载火箭发射任务

失利，但一次不代表永远，正是因为这次的失败才能为下次的成功做

好基础，查缺补漏，这样中国的航天事业才能稳步发展。我相信在不

久，他们一定会成功的。

谈了这么久的航天精神，我想作为中学生的我们不正应该去学这

些精神吗?在学习的道路上，不乏艰难险阻。一个困倦的早晨，一个疲

惫的夜晚，一道头疼的数学题，一张位居后位的成绩单。这些都是我

们会遇到的，或许，我们会彷徨，我们会无措，我们会想过放弃，但

我们仍在坚持，苦苦的拼搏。你能课下之余整理课上积累的知识，并

敢于向科研人员寄出，我认为你很优秀，善于思考，见解独特。但我

希望你能在成绩面前不自满，永不懈怠，从不告败，因为这才是航天

精神的生动诠释。

人生很短，学习很长，那我们共同努力，带着伟大的航天精神一

起踏上征程吧!

斗志昂扬，坚韧不拔，永不懈怠。这些都是我眼中的航天精神，

让我们一起祝愿祖国的航天事业越来越好!同时也祝愿你能够实现自己

的航天梦，为祖国奉献力量!

航天精神学生作文大全篇2

2008年9月25日晚上9时10分，“神七”腾空而起，不到半

个小时，北京航天飞控中心宣布“神七”发射成功。执行神舟七号载

人航天飞行任务的航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏出征前，向祖国和

人民致以庄严的军礼。

“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱，向世人露面，这是国人实

力的又一次体现，也是中华民族实力的展示。这是北京奥运会给世界

展示无与伦比的精神和神奇结束后，中国人民向世界的又一个宣告。

从神舟一号到神舟七号，这是一个不容易的过程，也是我们改革

开放成果不断显现的过程，更是中国人民扬眉吐气的过程。神舟七号

习天前，中央电视台组织了庞大的慰问演出阵容，奔赴酒泉卫星发射

中心进行“神舟七号”发射前的慰问演出，这是一个鼓舞士气，给航

天飞行员打气的过程，也是代表全国人民向他们问好。那么他们也不

会辜负全国人民的期待和重托，一定会在太空展示中国人的神奇，向

世界展示神奇，也是让中国人民进一步探索太空的理论和实践结合的

过程。

神奇需要神奇的人，那么翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员就

是如此神奇的人，他们三人也是根据优中选优原则，最终被确定为神

舟七号载人航天飞行任务飞行乘组。经过严格、刻苦的训练，他们在

航天城“冬练三九，夏练三伏”，3名航天员在思想素质、心理素质、

身体素质、操作技能、飞行程序等各方面考评优秀，完全具备执行神

舟七号载人航天飞行的能力，既是耐力的考验，更是实力的考验，他

们有能力也有信心能完成这次光荣任务。从杨利伟，到费俊龙，聂海

胜，再到他们三人，从一人上天，到两人上天，再到三人上天，并还

要上演太空行走，完成出舱活动任务，难道不是他们的神奇?

“神七”来了要问天，他们上演的是神奇，是为中国载人航天工

程的英雄史诗，续写辉煌的篇章。中国航天事业半个多世纪以来的发

展，取得物质与精神的双重收获。如果说“两弹一星”的研制，更多

是为了奠定和平基业，那么，载人航天工程蕴含的意义则更加深远。

它所承载的，不只是民族自豪和国家荣耀，不只是科技跨越和产业进

步，更有人类面对不可知的未来时，那永不放弃的求索和无所畏惧的

挑战。

金秋时节，“神舟”再出征。让我们一起和“神七”飞翔，遨游

太空，在太空上演伟大和神奇，并进一步见证中华民族首次太空行走

的全过程，同时，我们翘首期待三