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同分母分数加减法青岛课标版三年级数学上册
1格是这个面的。()()19创设情境激趣引思
学习目标1.在解决问题的过程中,探索同分母分数加减法的计算方法。2.会进行同分母分数加减法运算,并解决一些简单的实际问题。3.在探索的过程中,培养我们动手操作和合作交流的意识。
(1)它们一共吃了这个西瓜的几分之几?问题导学探究新知
1424+34=
(2)熊大比熊二多吃了这个西瓜的几分之几?
(2)熊大比熊二多吃了这个西瓜的几分之几?3828-=18=38-2
5626-=36
(3)还剩几分之几?
3515+=5727-=挑战光头强巩固练习内化提升
14-=17929+=挑战光头强
+=2424-=8949+=1525-=5828-=6717-=491-=181-=1323+=461-=251-=击溃李老板
抢夺战利品实践应用拓展延伸
品瓜大会谁吃的多?39蹦蹦先吃了一个西瓜的,又吃了它的。它一共吃了这个西瓜的几分之几?49小狸先吃了一个西瓜的,又吃了它的。它一共吃了这个西瓜的几分之几?2959+=+=
你学会了什么?还想知道什么?
()6()6+=()7()7—=1—()4=()44756你的思维灵活吗?
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