7.1开放是当代中国的鲜明标识课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

7.1开放是当代中国的鲜明标识课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第七课经济全球化与中国

7.1开放是当代中国的鲜明标识

第一目:形成全面开放新格局

第二目:对外开放与自力更生

;;;1978

十一届三中全会胜利召开,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展;壹;(1)起点:

1978年,党的十一届三中全会作出了对外开放的重大决策。

(2)特点:

1990年开放上海浦东,我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成,开放型经济新体制逐步健全。

2001年,我国正式加入世界贸易组织,标志着我国的对外开放进入了一个新阶段。;;;;①继续坚持对外开放的基本国策,打开国门搞建设。

②更加主动地参加,参与和推动经济全球化进程。

③坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。

④依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。

发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力。;;;;2、发展更高层次的开放型经济——具体要求;2、发展更高层次的开放型经济——具体要求;;拓展深化;相关链接:负面清单管理;2、如何发展更高层次的开放型经济;知识拓展:我国新时代对外开放的措施;为什么在微笑曲线中,我国处在最低端,面对美国的“技术封锁”、“卡脖子”,我国应该怎么办?

为什么习近平多次强调:“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”。这启示我们应该怎么做?

;贰;;;;材料一:20世纪以来,大多数国家的现代化之路都无法摆脱“依附”还是“脱钩”的两难选择。邓小平同志指出,“关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”“独立自主、自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”

材料二:核心技术对外依赖度高。中国缺乏对核心技术的控制力,科技创新整体上仍处于跟跑阶段。现阶段我国80%左右的关键技术、多数高端设备核心零部件和元器件依赖进口。例如,在中兴通讯遭美国禁售之后,我们突然意识到中国芯片产业与国际的差距令人心惊肉跳,更让我们惊醒国家的安全时刻受到别国的威胁,很容易被别有用心的国家“卡住脖子”。;二、对外开放与自力更生;;;关系;(1)总体要求:继续坚持对外开???的基本国策,打开国门搞建设,更加主动地参与和推动经济全球化进程,坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。P70建立多元平衡、安全高效的全面开放体系P82依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢,不断壮大我国经济实力和综合国力。

(2)具体要求:①转方式:加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势;P71第一段

②新优势:要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;P71第一段

③贸易:拓展对外贸易,推进贸易强国建设。P71第一段

④引进来:实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入;P71第二段

⑤走出去:创新对外投资方式,促进国际产能合作。P71第二段

(3)原则:坚持独立自主、自力更生,在立足自身发展的基础上实行对外开放。P73

(4)以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。(p50)

(5)支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展的新动力,构建人类命运共同体。(p50);总要求;;感谢聆听

静香

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档