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知识产权专业人才培养方案

一、专业简介

知识产权专业于2012年2月获得教育部批准，是山东省最早设置知识产权本科专业的高校之一，属于法学类专业，毕业后颁发法学学士学位证。教育部2012年9月公布《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，将原法学类专业下的知识产权（030103S）和知识产权法（030102W）调整为知识产权（030102T）特设专业，提升了知识产权专业地位，契合了市场需求，也表明培养知识产权人才的重要性和必要性。知识产权专业依托我校的省级特色专业——法学专业，充分利用法学专业的优势资源，侧重于对学生进行知识产权法律方面理论素养的培养和实践能力的锻炼，我校法学教育师资力量雄厚，教学、科研水平高，对知识产权专业的人才培养具有强大的支撑作用。

知识产权专业整合全校师资吸收一批教学能力强、科研水平高、且具有知识产权专业特长的教师形成专任教师队伍。同时，我校还与知识产权局、多家商标专利事务所和代理知识产权案件的律师事务所、以及各级人民法院的知识产权审判庭、知名企业法务部门等相关实务部门建立了联系，聘请10余名具有丰富的知识产权实践经验的专家作为该专业教学中的兼职教师，为学生实践能力的培养和锻炼进行全面深入的指导。

知识产权专业适应世界经济发展需要知识产权不断进行创新的趋势，为满足我国尤其是我省经济发展对于知识产权应用型人才的迫切需要而设立，具有广阔的市场就业前景。知识产权专业以我校的优势学科法学学科为背景和有力支撑，突出学生在知识产权方面的法律知识与实践技能，培养具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维，具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力，同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神，适合从事知识产权法律事务和其他相关职业工作的应用型、复合型知识产权人才。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维，具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力，同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神，能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事知识产权诉讼代理、专利代理、商标代理等知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务的应用型、复合型知识产权人才。

三、培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有崇高的法治精神和良好的法律职业道德修养；

2、系统掌握法学基本理论和基本知识，具有扎实宽厚的法学专业知识功底和严谨的法学思维，把握法律运行的基本规律；

3、系统全面地掌握知识产权法律和知识产权管理等相关领域的知识，把握知识产权发展的前沿和发展趋势；熟练掌握基本的知识产权法律实践技能，具备知识产权管理和解决知识产权法律纠纷能力；

4、具有较好的口头、文字表达能力；掌握一门外语，有一定听、说、读、写、译能力；熟练掌握计算机操作技术；

5、注重学生创新能力的培养，实现学习的可持续性发展，使学生具有良好的审美情趣和人文素养，具有健全的心理和健康的体魄。

四、学制、学时与学分

学制：标准学制四年，按照学分制管理，实行弹性学制，修业年限3到6年。

总学时:2616学时。

总学分:172.5，其中，必修课139.5学分（通识必修课40学分，专业必修课74学分，实践必修课27.5学分），选修课28学分（通识选修课8学分，专业选修课12学分，实践实训选修课8学分），素质拓展3学分。

五、授予学位

按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予法学学士学位。

六、专业核心课程

1.法理学4学分

本课程目的在于让学生掌握法理学的基本概念、基本理论和基本命题，掌握法学体系的基本范畴，为学好法学专业的其他课程奠定扎实的理论基础。通过学习，使学生提高法学理论水平，学会运用法学基础理论分析、解释和解决部门法学习和法律实践中的各种问题，培养学生具备系统的法学理论素养和现代法的精神，提高法律职业者的理论思维能力。

2.宪法学3学分

宪法是国家的根本法，宪法学以宪法这一特定社会现象为研究对象，通过对宪法的概念、本质、原则、作用、运作机理、规范内容、法律技术等的学习，帮助学生了解宪法的基本理论、基本知识，认识宪法产生和发展的一般规律，掌握我国宪法的基本精神和它的具体规范内容，理解国家权利的运行过程和状态，思考宪法自身的发展规律及其与社会诸要素的相互关系，自觉维护宪法尊严，保证宪法实施。

3.刑法学8学分

刑法学是研究犯罪、刑事责任和刑罚的法学，通过对刑法学理的研究，为刑事立法和司法奠定理论上的基础；通过规范地研究犯罪行为，解决犯罪人的刑事责任。通过学习刑法学，学生能系统掌握我国刑法学的基本概念、基本理论、基本制度，熟悉刑事司法实践，具有熟练