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审美与表现自我评价
篇一:审美与表现(自我评价)
注意综合素养评价结果的呈现方式,审美与表现自我评价
。综合素养是同学进展的重要构成,是检查基础性进展目标达成状况的重要手段,也是衡量同学能否毕业和连续升学的重要依据之一。我们实行写实性(评语)与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述同学的进步、潜能以及不足,必需精确?????、真实、全面并具有代表性。
我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会观赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。
能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;乐观参与艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
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