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1.1《物质的分类》同步练习
1.能作为判断老鹰是否运动的依据是（）。
A.看一幅图B.两幅图对比
2.准确描述一个物体的位置，需要（）。
A.方向B.距离C.方向和距离
3.在教室里，小明在小红的东方向3米处，那小红在小明的（）。
A.东方向3米处B.西方向3米处C.西方向6米处
4.一辆汽车从车站出发，向东南方向行驶，因发生故障停在离车站2000米
的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。
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【答案】
1.B
2.C
3.B
4.
1.2《各种各样的运动》同步练习
一、判断
1.为了便于观察物体的运动形式，我们选择在物体上贴一个圆点。（）
2.物体的运动方式多种多样。（）
3一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（）
4.将圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相司。（）
5.对于同一个物体，可使用不同的方法使其产生不同的运动形式。（）
二、选择
1.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是（）
A.秋千B.弹簧玩偶C.木陀螺
2.荡秋千过程中秋千的运动形式是（）
A.摆动B.转动C.滚动
3.列物体的运动属于振动的是（）
A.运动的自行车B.正在被拉的琴弦C.被掷出的铅球
4.列说法错误的是（）
A.圆点在玩具青蛙头部是向前跳动
B.圆点在时钟的表针处转动
C.圆点在小汽车的轮胎处做平移运动
三、观察下图并填空
1.自行车把手的运动方式是________；
2.自行车车轮的运动方式是________；
3.车篮里小熊的运动方式是________；
4.脚踏板的运动方式是________。
参考答案
一、判断
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
二、选择
1.A
2.A
3.B
4.C
三、填空
1.摆动
2.转动
3.平动
4.转动
1.3《直线运动和曲线运动》同步练习
一、判断
1.苹果从树上自由落下过程中做曲线运动。（）
2.直上直下的电梯的运动路线是直线。（）
3.鸟儿在天上飞翔转弯时是曲线运动。（）
4.没有风时，下落的雨滴是做直线运动。（）
5.人造卫星绕着地球旋转时做直线运动。（）
二、选择
1.下列
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