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二年级数学下册第五单元目标检测试题.pdf

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2019年二年级数学下册第五单元目标检测

试题

1.填空题.

(1)207读作(2)八百零三写作:________________

(3)375是由个百个十和个一组成的.

(4)九百六十一写作:_______________

(5)从996往后接着数5个数是、、、、.

(6)最大的三位数是,最小的四位数比最大的三位数多.

2.在里填上合适的数.

5431=5000+400+30+1286=++

7560=++2048=++

8009=+3070=+

3.80里面有个十.190里面有个十.

4.找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数.

5.用三张数字卡片,可以排出个不同的三位数,把它们写

出来是_________.其中最大的数是_______,最小的数是

______.

6.直接写出得数.

400+300=5000-3000=99+1=1000-1=

1000-240=450+540=1001-1=999+1=

5600-5000=7000+600=350-120=89+2=

7.填空.

第1页/共5页

(1)10个一百是,10个一千是.十万里面有个一万,一千

里面有个十.

(2)从右边起百位是第位,右边起的第五位是位,千位是

第位.

(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个,第四位

上的8表示8个.

(4)892是位数,最高位是位,10000是位数,最高位是位.

(5)用5、0、3、9组成一个最大的四位数是,最小的四位

数是.

(6)按顺序,找规律填数.

102、____、100、____、____97、____.

190、____、____、160、____、____、____、120、____、

____

5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、

9500

8.读写出下面各数.

二千零六写作五千八百七十二写作

5个百和8个十是1个千、2个百、3个十和4个一是

六个一、八个千是一个万是

9.在里填上“>”、“<”或“=”.

100099999101111201999991001

第2页/共5页

1010999+199100-11001-2019+1

12.在里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.

455=3367=202

279=8724486=2719

10.按从大到小的顺序排列下面各数.

(1)1090100911001909

(2)999989009990890910000

11.写出个位上是0的所有两位数.

写出个位上是5的所有两位数.

12.应用题.

(1)水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后来卖出了48

筐,水果店现有桔子多少筐?

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随

着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能

力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又

为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记

硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文

水平的重要前提和基础。

(2)一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正好可以买4双凉

鞋.一双凉鞋多少钱?

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,

其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚

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远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律

学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代

即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代

不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代

国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

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