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图形的平移第一单元第1课时苏教版四年级下册数学课件
学习目标通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。
同学们,你注意到上面三幅图中物体的运动都有什么共同特征了吗?情境导入
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?情境导入
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?讲授新课
虚线图形为原图。实线图形即为运动后的图形。箭头所指方向是图形运动的方向讲授新课
小船图和金鱼图都是向右平移。小船图平移的距离要比金鱼图远一些。讲授新课
先数一数小船图向右平移了几格,再和同学交流你是如何数的。讲授新课
看船帆上的一条线段,这条线段向右平移了9格。小船图就向右平移了9格。9格讲授新课
看船帆头上的一个点,这个点向右平移了9格,小船图就向右平移了9格。9格讲授新课
金鱼图向右平移了几格?先数一数,再与同学交流。7格金鱼图向右平移了7格。讲授新课
相同点不同点平移的方向相同。平移的距离不同,小船平移的距离远一些。讲授新课
画出平行四边形向下平移3格后的图形。你是怎样画的?与同学交流。分析:先确定对应点(平行四边形的4个顶点),把这4个顶点分别向下平移3格,描出平移后的各点,再将描出的各点按平行四边形的形状用线段顺次连接起来。试一试讲授新课
解题技巧图形平移时:1.先要确定平移的方向,2.再确定平移的距离。确定一个图形平移了几格,对应的点或线段的变化情况。讲授新课
1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角形?另一个三角形平移多少格得到红色三角形?橙色三角形向右平移10格得到红色三角形。当堂练习
黑色三角形向右平移16格得到红色三角形。当堂练习
(1)房子图向()平移了()格。(2)汽车图向()平移了()格。(3)蘑菇图向()平移了()格。2.上左8下55当堂练习
3.请把小亭子图从左上方平移到右下方当堂练习
向下平移格5向右平移8格方法一:先向下平移5格,再向右平移8格。当堂练习
向右平移8格向下平移格5方法二:先向右平移8格,再向下平移5格。当堂练习
当堂小结在平移过程中,找准对应点最重要。在确定图形平移的距离时,可以先找出对应点,看它向哪个方向平移了几格,这个图形就向相应的方向平移几格。
课后作业练习册xxx页。
同学们,下课啦~苏教版四年级下册数学课件
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