2025版新教材高中生物第3章体液调节单元素养等级测评新人教版选择性必修1.docVIP

2025版新教材高中生物第3章体液调节单元素养等级测评新人教版选择性必修1.doc

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单元素养等级测评(三)

(时间:90分钟,总分:100分)

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

1.人接触辣椒后,往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体,它能被辣椒素或高温刺激激活。下列有关叙述正确的是(C)

A.辣椒素与香草酸受体结合后,兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导

B.兴奋传到大脑皮层形成痛觉的反射活动中,吃辣椒时喝热饮会加重难过

C.有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红,缘由是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管舒张

D.吃辣椒后进入低温空调房降温,机体的散热量增加,产热量削减

解析:兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导,A错误;兴奋传到大脑皮层形成痛觉,没有经过完整的反射弧,不算反射活动,B错误;吃辣椒大汗淋漓且面部发红,缘由是产热增加,汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张,增加散热,C正确;进入低温空调房后,机体的散热量和产热量均增加,且产热量等于散热量,进而维持机体体温恒定,D错误。

2.下列有关激素及其调整特点的叙述,错误的是(B)

A.部分激素在核糖体上合成

B.激素和酶一样只在细胞外发挥作用

C.激素分泌后都须要经过体液的运输

D.激素的作用方式是作为信使传递信息

解析:有些激素的化学本质是蛋白质,其合成场所在核糖体,如胰岛素,A正确;酶和激素也可在细胞内起作用,B错误;激素合成后弥散进入体液,通过体液运输到全身,C正确;激素的作用方式是作为信使传递信息,变更靶细胞原有的代谢过程,D正确。

3.关于人体水盐平衡调整的叙述中,正确的是(C)

A.只依靠神经调整

B.只依靠体液调整

C.在神经调整和体液调整的共同作用下,主要通过肾脏来完成

D.在神经调整和体液调整的共同作用下,主要通过循环系统来完成

解析:人体内水和无机盐平衡调整是由神经调整和体液调整共同作用的,其中下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素促进肾小管和集合管对水重吸取属于激素调整,下丘脑产生的兴奋传到大脑皮层产生渴觉,主动补充水分的过程属于神经调整,其中水盐平衡调整的重要激素是抗利尿激素,通过促进肾小管和集合管对水重吸取来实现水和无机盐平衡的,故C正确。

4.肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。这种神经递质可与相应的受体结合,引起内脏及皮肤血管收缩,心跳加速,汗腺分泌,肝糖原分解。下列相关叙述错误的是(B)

A.肾上腺髓质分泌肾上腺素受神经的干脆支配

B.肾上腺素可引起突触后膜发生由“电信号→化学信号”的变更

C.肾上腺素能通过体液运输到达心脏,引起心跳加速

D.神经元分泌肾上腺素的过程与细胞呼吸有关

解析:肾上腺素可引起突触后膜发生“化学信号→电信号”的变更,B错误;肾上腺素也属于激素,能随体液运输达到靶器官,与靶细胞膜上的特异性受体结合,C正确;神经元分泌肾上腺素的过程为胞吐,须要细胞呼吸产生的能量,D正确。

5.下丘脑在人体内环境的稳定与调整过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是(A)

A.下丘脑合成、释放的抗利尿激素可引起尿量削减

B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调整

C.下丘脑体温调整中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D.渗透压感受器和水盐平衡调整中枢都在下丘脑中

解析:抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放,A错误;下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调整,例如甲状腺激素增多,导致负反馈增加,引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素削减,B正确;下丘脑体温调整中枢发出的神经可支配肾上腺的活动,例如寒冷环境下,下丘脑体温调整中枢兴奋,通过传出神经作用于肾上腺使之分泌肾上腺素增多,C正确;渗透压感受器和水盐平衡调整中枢都在下丘脑中,D正确。

6.I-经甲状腺滤泡上皮细胞基底膜上的钠—碘同向转运体主动运输进入细胞后,与酪氨酸反应合成甲状腺激素(T3、T4)释放到血浆中。长期缺碘会引起甲状腺肿大,其调整机制如图所示:

下列相关分析错误的是(C)

A.①②“?”表示的作用效果相同,③“?”表示促进

B.缺碘导致机体的TRH和TSH含量高于正常值

C.细胞增生后甲状腺肿大,会补偿性提高T3、T4水平

D.长期缺碘导致机体的代谢速率减慢,人体体温偏低

解析:由图可知,①②“?”表示的作用效果相同,均为抑制作用减弱,③“?”表示促进,A正确;缺碘导致T3、T4合成削减,对下丘脑和垂体的抑制减弱,机体的TRH和TSH含量高于正常值,B正确;细胞增生后甲状腺肿大,但由于I-的缺乏,不能补偿性提高T3、T4水平,C错误;甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进机体产热的作用,长期缺碘甲状腺激素合成削减,导致机体的代谢速率减慢,人体体温偏低,D正确。

7.某同学从温煦的教室里走到寒冷的室外,机体经过一系列调整达到相对稳定状态。在此状态下,下列有关说法

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