优质公开课-星宝蓝书包——课后作业.docVIP

星宝蓝书包课后作业

第1节；贾美香：孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识

1、（单选题）国际孤独症关注日是哪一天？

√A.6月1日B.10月10日

√

C.12月1日D.4月2日

√2、(多选题)??以关于孤独症说法正确的是？

√

A.孤独症对儿童和家庭的危害严重

B.孤独症最早由中国医生发现并报道

C.孤独症十分罕见

√D.孤独症患病率逐年上升

√

√3、(多选题)孤独症谱系障碍的常见表现是什么？

√

√A.社会交往障碍

√

√B.言语和非言语交流障碍

√

C.兴趣狭窄和重复刻板行为

D.智商高，某方面是天才

√4、(多选题)??孤独症儿童可能存在哪些感觉异常？

√

√A.听觉异常：对某些声音过分敏感，双手捂耳，表现恐惧

√

√B.触觉异常：不喜欢被别人拥抱或身体接触

√

√C.痛觉异常：对疼痛的不敏感

√

D.本体觉异常：喜欢长时间的坐车、坐电梯、旋转

第2节.张嵘：从医学角度认识孤独症

1、(单选题)关于孤独症的基因诊断正确的是？

A.可以用于诊断孤独症

√B.可以用于排除孤独症

√

C.为诊断孤独症提供参考

D.对诊断没有帮助

√2、(多选题)孤独症可以有多种共患病？

√

A.睡眠问题

√B.注意缺陷多动障碍

√

√√C.免疫异常

√

√

D.代谢异常

3、(多选题)关于孤独症的遗传，说法对的是？

A.是某个基因异常导致的

√B.已经找到明确的致病基因了

√

√C.发现成百上千个基因位点都与孤独症都可能有关系

√

D.遗传与孤独症的发病关系密切

√4、(多选题)可能与孤独症发病有关的环境因素有？

√

√A.父母年龄因素

√

√B.孕期感染或用药

√

√C.母亲代谢异常

√

D.孕期营养异常

第3节梁爱民：儿童发育行为评估与应用

1、（单选题）Gesell发育诊断量表的年龄适用范围是？

√A.0-5岁B.0-9岁

√

C.0-16岁D.0-60岁

√2、(多选题)关于量表选择原则正确的是？

√

√A.选择标准化程度较高的量表

√

√B.根据量表的功效，选择合适的工具

√

√C.尽量降低评估失误比例（如，假阴性和假阳性）

√

D.牢记评估目的，是为了确定是否需要早期干预、康复，并为进一步康复干预提供指导的依据

√3、(多选题)?关于发育商和智商关系说法正确的是？

√

A.中度发育迟缓的发育商，对于智商有一定的预测性

√B.正常发育商可以预测智商水平

√

√C.语言、个人-社会、精细动作三能区发育商综合分析可以更准确预测智商

√

D.根据智商结果可诊断“精神发育迟滞”；根据发育商结果诊断宜使用“发育迟缓”

√4、(多选题)??关于Gesell发育诊断量表的说法正确的是？

√

√A.Gesell量表分五个能区评价儿童

√

B.每个能区都可以做其维度的发育商

√C.五个能区评分的平均值意义重大

√

D.适应性能区的发育商对于发育评估参考意义较大

第4节.王惠珊：儿童早期发育预警征

√1、（单选题）预警征筛查

√

A.筛查效果好

B.操作式筛查方法

C.消耗时间长

D.不易掌握

√2、(多选题)??关于儿童发育预警征正确的是

√

√A.0-6岁有11个关键年龄点

√

√B.每个年龄点4项核心敏感发育进程指标

√

C.每条目仅有通过、不通过两种选项

D.出现两个预警征象阳性才算筛查阳性

√3、(多选题)??语言发育里程碑

√

√A.发出元音2-3个月

√

√B.叫名字有反应8-10个月

√

√C.会模仿欢迎再见10-12个月

√

D.有意识叫爸妈12-18个月

√4、(多选题)??属于常见的五类儿童残疾的是

√

√A.智力残疾

√

√B.孤独症

√

C.听力残疾

D.中毒

崔永华：阿斯伯格综合征的诊断与治疗

√√√√√1、（单选题）注意缺陷多动障碍的患病率

√

√

√

√

√

A.1%B.5-7%

C.15%D.20%

2、(多选题)??阿斯伯格综合征的特点包括

√A.女孩多于男孩

√

√B.女孩更善于适应和伪装

√

√C.具有遗传倾向

√

D.有信心的诊断年龄一般为5岁

√3、(多选题)??阿斯伯格综合征可能有哪些特殊行为模式

√

√A.很固执、刻板，他们坚持用同一种方法去做某事，不容许有任何改变，并且不断地这样重复下去

√

√B.他们常常在协商和妥协中表现得非常不成熟，不知道什么时候该让步或者该道歉。

√

C.如果发现学校中某条校规不合理，他们不但不会接受，或许还会像捍卫理想一样去反抗。

D.会尽量避免与同学老师起冲突

4、(多选题)??阿斯伯格综合征在运动方面