二年级上册数学乘法的初步认识︳青岛版(共11张).pptx

二年级上册数学乘法的初步认识︳青岛版(共11张).pptx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

乘法的初步认识

小飞机里一共有多少人?33333

小火车里一共有多少人?

过山车里一共有多少人?

加数相同的加法,就可以用乘法表示。

乘号“×”,是英国的数学家奥特雷德在1631年最早使用的。奥特雷德还发明了以“”表示大于,以“”表示小于的符号,“=”表示等于的符号……乘号的由来:

学生活动:1、用小棒摆出4个2,同桌交流你是怎么摆的。2、完成题单上的第一小题,写出加法算式和乘法算式。

844+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=32巩固练习一三、巩固练习,深化理解

1+1+1+1+17+716+16+16+165+104+3+1+43+3+3你会把下面的加法算式改写成乘法算式吗?练习二

说一说这节课你学到了什么?

文档评论(0)

152****8232 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档