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应用文写作
假如你是李华,上周你和家人到张叔叔家的菜园帮忙种地,请你就此事写一篇短文,向你校英文报“TheGloryofLabor”栏目投稿,内容包括:
1.劳动经历;
2.你的感受。
注意:1.词数应为?80?左右;
2.?可适当增加细节,以使行文连贯。
APlantingDay
?
?
?
审题:
题材:劳动体验和个人感受,特别是与家人一起在菜园帮忙的经历。
时态:
使用过去时态来叙述上周的劳动经历。
使用现在时态来表达个人的感受和从经历中得到的启示。
人称:
第一人称(我,我们):用来描述李华及其家人的劳动经历和感受。
段落结构:
引言段落:简要介绍劳动的背景和目的。
劳动经历段落:详细描述劳动的过程和具体活动。
感受段落:表达劳动后的感受、思考和收获。
结尾段落:总结全文,可能包括对未来的展望或对劳动价值的再次强调。
段落结构示例:
引言:Lastweek,anopportunitypresenteditselfformyfamilyandmetoengageinameaningfulactivityatUncleZhangsvegetablegarden.
劳动经历:Wespentthedayplantingandtendingtothecrops,learningtheintricaciesofgardeningunderUncleZhangstutelage.
感受:Thelaborwasphysicallyexhaustingbutmentallyinvigorating,instillinginmeaprofoundrespectfortheworkthatgoesintoproducingourfood.
结尾:Thisexperiencehasbeenatestamenttothegloryoflaborandthejoythatcomesfromworkingtogethertowardsacommongoal.
语言积累:
LaborExperience:
Earlyinthemorning,wesetofftoUncleZhangsgarden,theairfreshandthedewstillontheleaves.
UndertheguidanceofUncleZhang,webeganourdayslabor,diggingfurrowsandpreparingthesoilfornewlife.
Eachseedweplantedwasacommitmenttonurturing,aswecarefullycoveredthemwithearthandwateredthemwithhope.
Thesunclimbedhigh,andwithit,ourfatiguegrew,butsodidourdeterminationtocompletethetaskathand.
Asthedaywounddown,westoodbacktoadmirethegarden,ourbacksachingbutourspiritshighfromadaywellspent.
Feelings:
Theexperienceofworkinginthegardenwasbothchallengingandenlightening,offeringanewperspectiveonthevalueofhardwork.
Ifeltadeepsenseofconnectiontotheearthandanappreciationforthecycleofgrowththateachseedrepresents.
Despitethephysicaltoll,thesatisfactionofseeingoureffortstakeshapeinthegardenwasimmenselyrewarding.
ThedaywithmyfamilyandUncleZhangwasheartwarming,andthesharedlaborbroughtusclosertogether.
I
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