- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2.1【案例5】“村小屋”程序2.1.1学目“村小屋”程序运行后,屏幕示一幅村小屋形,炊烟从烟筒中冒出,人一种生机盎然的感。
2-1-1“村小屋”程序运行后的两幅画面
2.1.2操作程1.制村小屋形2.制作炊烟画
2.1.3相关知1.工具箱2.工具盒(1)“”工具盒(2)“填充”工具盒(3)“色”工具盒(4)自定色彩
3.在演示窗口中加网格了能使示演示窗口中制的形、入文字(文字)等象的位置和大小符合要求,可以中“看”→“示网格”菜命令,可在演示窗口内加入网格。再菜命令,即可将网格取消。
4.制直形(1)制直(2)制斜
5.制矩形和形形(1)制矩形(2)制
6.制角矩形、多形和折形(1)制角矩形(2)制多形和折7.形示模式
2.1.4案例拓展1.【拓展例1】[物理]空心文字2.【拓展例2】理文字
2.2【案例6】“学生成表1”程序2.2.1学目“学生成表1”程序运行后,演示窗口示一个条的“学生成表”列表,如2-2-1所示。
2-2-1“学生成表1”程序运行后的效果
2.2.2操作程1.建有条的学生成表2.添加和框架
2.2.3相关知1.置文本的字体、大小和色(1)置文本的字体(2)置文本的大小(3)置文本的色
2.置文本的方式和格(1)置文本的方式(2)置文本的格
3.入和文本4.卷帘文字5.消除文字
2.2.4案例拓展1.【拓展例3】[数学]立体文字2.【拓展例4】“学生成表2”程序
2.3【案例7】“多媒体世界”程序2.3.1学目“多媒体世界”程序运行后,屏幕示如2-3-1所示。它是由一幅海底像填充文字的内部形成的。
2-3-1“多媒体世界”程序运行后的效果
2.3.2操作程1.建“多媒体世界”文字2.入文本文件
2.3.3相关知1.入像文件(1)将示放在流程上,起个名称,双打开它的演示窗口。
(2)“文件”→“入和出”→“入媒体”菜命令,出“入哪个文件?”框。在搜索下拉列表框内文件,在示框内要加的像文件的名称,再“入”按,即可将像文件加入示内。
(3)如果没有打开示的演示窗口或没有在流程上放置示,程序窗口流程上要加入示,使那里出粘指。
(4)重复上的操作,在“入哪个文件?”框中像文件(可以文本、数字影和声音文件)后,框中的“入”按,在流程上会自生一个与的文件型相同的相型的,的名称与文件名(全名)一。
2.入文本文件入文本文件的方法与入像文件的方法基本一,只是的不是像文件而是文本文件。在入文本文件,会出一个“RTF入”框,如2-3-5所示。框有2,4个,它的作用如下。
(1)“硬分符”:中有“忽略”和“建新的示”两个,当剪板上的文字多,“忽略”会将多余的文字忽略,只粘前面一部分文字;“建新的示”,会自生新的,存放多余的文字。
(2)“文本象”:中有“准”和“”两个,如果“准”,粘的文字不条;如果“”,粘的文字条。
3.用剪板粘像或文字(1)在其他件中将像或文字复制到剪板上。再“”→“复制”菜命令,即可将中的一段文字复制到剪板上。
(2)打开示的演示窗口,“”→“粘”菜命令。将剪板上的文字粘到示的演示窗口中。
4.用OLE功能粘剪板的像和文字(1)在其他件中将像或文字复制到剪板上。在示的演示窗口中,“”→“粘”菜命令,会出一个“性粘”框。
(2)如果粘的是Word件中复制的文字,“性粘”框如2-3-6所示。中框“作”中的“MicrosoftWord文档”,再“确定”按,即可将剪板上的文字粘到示的演示窗口中。
(3)如果粘的是MicrosoftPhotoEditor件中复制的像,“性粘”框如2-3-7所示。中框“作”中的“MicrosoftPhotoEditor3.0片”,再“确定”按,即可将剪板上的像粘到示的演示窗口中。
种像和文字的粘具有OLE功能。即双示演示窗口中的像或文字,可以将相件的窗口和像或文字出来,供用行,当关件的窗口返回示的演示窗口后,窗口中的像或文字也会随之化。
2-3-6“性粘”框(1)
2-3-7“性粘”框(2)
(4)如果中框“作”中的“文本”,再“确定”按,屏幕会出如2-3-5所示的“RTF入”框。按上面所述方法行操作后,可将剪板上的文字粘到示的演示窗口中。种文字粘不具有OLE功能。
(5)如果中框“作”中的“片(元文件)”,再“确定”按,可将剪板上的文字作像粘到示演示窗口中。种文字粘也不具有OLE功能。
5.文档OLE象的在建了OLE象后,中OLE象,再“”→“文档OLE象”菜命令,可以出它的菜,如2-3-8所示。假粘的是Word件中复制到剪板中的文本,在Authorware7.0示的演示窗口中,OLE粘的文本如2-3-9所示。
2-3-8文档OLE象菜的菜
利用些菜命令可以OLE象。些菜命令的作用介如下。
2-3-9在演示窗口中OLE粘
您可能关注的文档
- 材料的冲击韧性及低温脆性课件.ppt
- 服务从心开始培训讲义课件.ppt
- 普通话水平测试指南课件.ppt
- 普罗旺斯整合推广案(整年)课件.ppt
- 晨昏线的特征和判读课件.ppt
- 晓出净慈寺送林子方(最实用)课件.ppt
- 显卡检修基本方法及流程课件.pptx
- 春节小区装饰布置方案课件.ppt
- 春江花月夜推荐版(精)课件.ppt
- 春分析前处理课件.ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)