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2024年幼儿园小班教案《红色联想》
小班教案《红色联想》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿从红色苹果的不同角度联想，巩固幼儿对红色的相识，对红色绽开联想，通过创意地玩色，进一步培育幼儿动手实力及对色调的爱好，快来看看幼儿园小班《红色联想》教案吧。
1、巩固幼儿对红色的相识，对红色绽开联想。
2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。
3、通过创意地玩色，进一步培育幼儿动手实力及对色调的爱好。
4、培育从多角度思索问题的思维品质，发展扩散性思维。
5、发展幼儿的视察力、想象力。
6、体验解决问题的成就感。
1．环境布置：用色调艳丽的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等
2．《过新年》音乐、红苹果、红凳子
3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾
一、找寻红色，对红色绽开联想
1、孩子在活动室跟音乐自由活动。
2、红色姐姐出现，引导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。
我是喜庆的红色姐姐，红色宝宝就喜爱抱在我身上，小挚友找找看红色宝宝在哪呢？
3、谁的衣服上也有红色？幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的相识。
4、你还见过什么东西也是红色的？进而让幼儿找一找活动室里的红色，并有重点地引导孩子说一说这些红色的东西是干什么的？
5、看到这么多红色的东西你想到了什么？依据环境中供应的中国节、春联、大红福字等，引导自由联想。
6、每个宝宝选一件红色的东西，引导依据手中的红色物品联想。
比如苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢？
7、小结：有的红色的东西是吃的，有的红色的东西把我们的环境装扮得很美丽，还有的红色是（引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途）
二、创意地用红色进行印画
1、这是什么？（出示红颜料）老师把它拿出来干什么呢？
2、介绍印画材料，你想用什么蘸红色往上画呢？引导幼儿用不同方式印画，留意提示卫生。
3、谁能印出不一样的？像什么？
4、展评作品像什么？老师用连线的方式，激发幼儿更多的想象力。
5、提示洗手。
除了红色，你还知道什么颜色？找一找你相识的颜色。
小百科：红色：可见光谱中长波末端的颜色，波长大约为625到740纳米，是光的三原色和心理原色之一。
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