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2016面 医学教育 临床实践技能操作规范.pdfVIP

2016面 医学教育 临床实践技能操作规范.pdf

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    根据您提供的文档标题和内容，我可以为您创建一个概述性的摘要标题2016年医学教育临床实践技能操作规范主要内容这份指南详细介绍了关于如何评估耳部听力和视觉功能的两种方法，以及不同类型的检测工具其中，C眼泪道超声心动图可用于筛查眼病A鼻咽异物感B同侧耳气导和骨导听觉时间判断耳聋的性质C白瞳症D无法用于监测中心静脉压E测量血压前被测量者的准备工作F测定血压前测量者的准备工作G测量血压前测量者的准备工作，H测量血压前测量者的准备工作I

    C（）可作眼病筛查的手段

    A（）用于比较同侧耳气导和骨导听觉时间判断耳聋的性质

    AABO定试验中产生异常结果的主要原因是（）

    DPPD判读不正确的是（）

    C白瞳症常见于（）

    D不能用于监测中心静脉压的是（）

    D测量血压前被测量者的准备工作，不正确的是（）

    D测量血压前测量者的准备工作，错误的是（）

    A测量血压时，首先听到的响亮拍击声代表（），最终声音消失时的血压值代表（）

    C测量血压时

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