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2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)
语文
注意事项:共8页,总分120分,作答时间120分钟。
第一部分1-3题15分
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
天上(shǎnshuò)的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在(wūyè),像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(shǎnshuò)________②(wūyè)________
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①矗立________②咀嚼________
(3)上述文段中的夜空景象带给你怎样的感受?请用两个四字词语概括。
【答案】1.①.闪烁②.呜咽
2.①.chùlì②.jǔjué
3.示例:万籁俱寂/心旷神怡/宁静祥和/静谧宜人/悄无声息……
【解析】
【小问1详解】
本题考查根据拼音写汉字的能力。
shǎnshuò——闪烁:光亮晃动不定、忽明忽暗。
wūyè——呜咽:形容水、风等的声音凄切。
【小问2详解】
本题考查给汉字注音的能力。
①矗立(chùlì):高大而笔直地挺立。
②咀嚼(jǔjué):用牙齿磨碎食物。
【小问3详解】
本题考查分析概括能力。要求使用一个成语概括夜空景象带给读者带来的感受。
示例1:万籁俱寂:形容周围环境非常安静,一点声响都没有
示例2:静谧宜人:形容环境安静,让人感到舒适和宜人。
2.阅读下面文字,回答后面的问题。
位于邯郸市丛台区的学步桥,在邯郸有着独特的地位。学步桥生活气息(浓厚/浓重),冬天来学步桥一转,你仍可以挖掘出琳琅满目的美食小吃,附近学生毕业多年后仍对“学步桥的味道”记忆犹新。闲暇时到学步桥漫步,感受一缕阳光映射在身上的惬意,放空大脑,不再去(顾忌/顾及)心中的琐碎,绕过桥畔垂下的柳枝,经过河堤旁的石阶,真正感受都市中慢生活。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
(2)请根据上面的材料内容,把下面的对联补充完整。
上联:遨游白洋淀体验景区新变化
下联:____________________________
(3)文中画线句有语病,请加以修改。
【答案】2.浓厚顾及
3.示例:漫步学步桥感受都市慢生活
4.示例:绕过桥畔垂下的柳枝,经过河堤旁的石阶,真正感受都市中慢生活的乐趣。
【解析】
【小问1详解】
本题考查词义辨析。
浓厚:指浓的,密的;(兴趣等)强烈的。浓重:指烟雾、气味、色彩等很浓很重。写生活气息用“浓厚”。
顾忌:因某种顾虑而不愿直言径行。顾及:想到,照顾到。写照顾到心中的琐碎,用“顾及”。
【小问2详解】
本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语,结合“闲暇时到学步桥漫步,感受一缕阳光映射在身上的惬意,放空大脑,不再去顾及心中的琐碎,绕过桥畔垂下的柳枝,经过河堤旁的石阶,真正感受都市中慢生活”可用“漫步学步桥”对“遨游白洋淀”,同为动宾短语;“感受都市慢生活”对“体验景区新变化”,都是动宾短语。
【小问3详解】
本题考查病句。成分残缺,缺少宾语,改为:绕过桥畔垂下的柳枝,经过河堤旁的石阶,真正感受都市中慢生活的乐趣。
3.阅读下面两个有关“人力车夫”的片段,针对作者在表现人力车夫这个形象时运用的不同的写作方法,把下面的阅读笔记补写完整。
鲁迅笔下的“人力车夫”:
我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。——节选自鲁迅《一件小事》
茅盾笔下的“人力车夫”:
刚刚走出弄堂门,三四辆人力车就包围了来,每个车夫都像老主顾似的把车杠一放,拍了拍车上坐垫,乱嚷着“这里来呀!”我们倒犹豫起来了。我们本来不打算坐人力车。可是人力车的后备队又早闻声来了,又是三四辆飞到了我们跟前。而且似乎每一个暗角里都有人力车埋伏着,都在急急出动了。人力车的圆阵老老实实将我们一行五个包围了。——节选自茅盾《上海大年夜》
阅读笔记:
鲁迅主要运用侧面描写和对比烘托的方
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