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2024年中班美术优秀教案《轰隆隆的火车》含反思
中班美术优秀教案《轰隆隆的火车》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能在车厢里添加人、动物或各种货物,在驾驭火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和很多轮子的火车,能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品,快来看看幼儿园中班美术优秀《轰隆隆的火车》含反思教案吧。
教学目标:
1、在驾驭火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和很多轮子的火车。
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。
3、能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
4、激励幼儿大胆正确的上色。
活动打算:
实物火车,幼儿绘画用纸、笔。
教学过程:
一、嬉戏:开火车,引出课题。
老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的嬉戏。
出示实物火车,视察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的,都有火车头、车厢、轮子等。
二、讲解示范。
1、老师在黑板上画出一个个连接着的长方形,然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等,使其变成火车头,并告知幼儿,后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车,若再画上一排排窗门,画上人,就是装满旅客的火车了。
2、引导幼儿探讨:火车有什么用?
三、幼儿练习。
1、激励幼儿大胆地用线条画出火车的外形,细心描绘车头和轮子。
2、启发幼儿在车厢里画上很多自己喜爱的东西,如小挚友、鲜花、玩具等,并大胆添加有关内容,如铁轨、田野等。
3、刚好表扬在绘画过程中仔细细致的幼儿。
四、讲评。
请先画好的幼儿相互参观,自由谈论自己画的火车,评议别人画的火车。
教学反思:
从小班起先,火车就始终是幼儿们谈论的焦点,只要一说到火车的话题,幼儿们就滔滔不绝,很快乐的谈论起来,而自己画一辆火车,更加成为了很多孩子的愿望,所以在活动中,幼儿们大多很仔细,能跟着老师的节奏进行,并驾驭好尺寸,在进行装饰时,能依据自己的爱好和爱好,添画上个中不同的东西。不仅驾驭了画火车的技法,还能为主体进行装饰,进行大胆创新的绘画创作。
小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具,早期称为蒸汽机车,有独立的轨道行驶。
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