原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学目标：
1.认知目标：让幼儿能够理解《小兔捉迷藏》的故事情节，认识小兔、大树、草丛等元素。
2.技能目标：培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力，能够跟随音乐做动作。
3.情感目标：培养幼儿的想象力和创造力，以及对音乐的热爱。
二、教学内容：
1.故事《小兔捉迷藏》：讲述了一只小兔和朋友们玩捉迷藏的故事，过程中穿插了各种动物和自然元素。
2.音乐：《小兔捉迷藏》主题音乐，节奏欢快，富有童趣。
3.动作：根据音乐节奏，设计相应的动作，如小兔跳跃、大树摇摆、草丛摇晃等。
三、教学准备：
1.教学材料：故事课件、音乐播放设备、动作示范图等。
2.教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全，有一定活动空间。
3.教学辅助工具：小兔、大树、草丛等道具。
四、教学过程：
1.导入：邀请幼儿们坐好，讲述《小兔捉迷藏》的故事，引导幼儿们进入主题。
2.学习歌曲：播放《小兔捉迷藏》主题音乐，让幼儿们跟随音乐节奏做动作，如小兔跳跃、大树摇摆、草丛摇晃等。
3.分组游戏：将幼儿们分成若干小组，每组选择一个角色（如小兔、大树、草丛等），按照故事情节进行角色扮演游戏。
五、教学评价：
1.幼儿对故事情节的理解程度，观察他们在角色扮演中的表现。
2.幼儿对音乐的欣赏能力和节奏感，观察他们在跟随音乐做动作时的准确性。
3.幼儿的想象力和创造力，观察他们在游戏中的创新和表现。
六、教学拓展：
1.创意绘画：邀请幼儿用画笔和颜料，绘制出自己心中的《小兔捉迷藏》场景，鼓励他们发挥想象力。
2.手工制作：指导幼儿用纸张、剪刀等材料，制作小兔、大树、草丛等角色道具，增强幼儿的动手能力。
七、安全注意事项：
1.在教学过程中，确保幼儿远离剪刀、胶水等危险物品，避免发生意外。
2.提醒幼儿在教室内保持安静，遵守纪律，以免发生碰撞或摔倒。
3.教师应全程关注幼儿动态，确保他们在游戏中不受伤害。
八、教学反馈：
1.课后与家长沟通，了解幼儿在课堂上的表现，收集家长意见和建议。
2.观察幼儿在课后的表现，如是否能继续跟随音乐做动作，是否能讲述故事情节等。
3.根据反馈情况，调整教学方法和完善教学内容。
九、教学延伸：
1.家园共育：鼓励家长在家中与幼儿一起进行《小兔捉迷藏》游戏，加强亲子关系。
2.主题延伸：开展以“动物”为主题的教学活动，让幼儿了解更多动物的特点和习性。
2.肯定幼儿在课堂上的表现，鼓励他们继续努力，提高自身能力。
3.反思教学方法，不断改进和完善，以提高教学效果。
重点和难点解析：
一、教学目标：
认知目标：确保幼儿能够理解《小兔捉迷藏》的故事情节，认识故事中的角色和元素。
技能目标：培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力，引导他们跟随音乐做动作。
情感目标：激发幼儿的想象力和创造力，培养他们对音乐的兴趣。
二、教学内容：
故事《小兔捉迷藏》：通过讲述故事，引导幼儿进入角色，理解故事情节。
音乐：《小兔捉迷藏》主题音乐，注重节奏感的培养，让幼儿在音乐中感受故事氛围。
动作：设计简单的动作，与音乐和故事情节相协调，让幼儿能够轻松跟随。
三、教学准备：
教学材料：准备故事课件、音乐播放设备、动作示范图等，确保教学顺利进行。
教学环境：布置一个宽敞、安全的教室环境，为幼儿提供足够的活动空间。
教学辅助工具：准备小兔、大树、草丛等道具，增强幼儿的感官体验。
四、教学过程：
导入：通过讲述故事，吸引幼儿的注意力，为后续活动做铺垫。
学习歌曲：播放音乐，引导幼儿跟随节奏做动作，注意观察幼儿的动作准确性。
分组游戏：分组进行角色扮演游戏，鼓励幼儿积极参与，观察他们在游戏中的表现。
五、教学评价：
幼儿对故事情节的理解程度：观察他们在角色扮演中的表现，评估理解程度。
幼儿对音乐的欣赏能力和节奏感：观察他们在跟随音乐做动作时的准确性，评估音乐能力。
幼儿的想象力和创造力：观察他们在游戏中的创新和表现，评估创造力和想象力。
六、教学拓展：
创意绘画：提供绘画材料，让幼儿自由发挥，绘制自己心中的《小兔捉迷藏》场景。
手工制作：提供手工材料，让幼儿动手制作角色道具，培养动手能力和创造力。
七、安全注意事项：
确保幼儿远离危险物品，避免意外发生。
提醒幼儿保持安静，遵守纪律，预防碰撞或摔倒。
教师应全程关注幼儿动态，确保他们在游戏中安全。
八、教学反馈：
与家长沟通，了解幼儿在课堂上的表现，收集家长意见和建议。
观察幼儿在课后的表现，评估教学效果。
根据反馈情况，调整教学方法和完善教学内容。
九、教学延伸：
家园共育：鼓励家长在家中与幼儿一起进行《小兔捉迷藏》游戏，加强亲子互动。
主题延伸：开展以“动物”为主题的教学活动，让幼儿了解更多动物的特点和习性。
肯定幼儿在课堂上的表现，鼓励他们继续努力，提高自身能力。
反思教学方法，不断改进和完善，
文档评论（0）