2024学年高中安全教育人人有份班会教学设计.docx

2024学年高中安全教育人人有份班会教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是高中安全教育，具体包括以下几个方面：交通安全、网络安全、消防安全、自然灾害防范、食品卫生安全、自我防护与急救等。这些内容与学生日常生活中的实际情况密切相关，旨在提高学生的安全意识，帮助他们更好地保护自己和他人。

本节课的教学内容与学生已有知识紧密联系。在交通安全方面，学生已经掌握了基本的交通规则和交通标志的含义；在网络安全方面，学生已经了解了一些基本的网络安全知识；在消防安全方面，学生已经了解了一些基本的火灾预防和逃生知识；在自然灾害防范方面，学生已经了解了一些基本的自然灾害防范知识；在食品卫生安全方面，学生已经了解了一些基本的食品安全知识；在自我防护与急救方面，学生已经了解了一些基本的急救知识。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命安全与健康意识、自我保护能力、社会责任感等核心素养。通过学习交通安全、网络安全、消防安全、自然灾害防范、食品卫生安全、自我防护与急救等内容，学生将提高自己的安全意识，学会在日常生活中保护自己和他人，培养良好的生活习惯和自我保护能力。同时，本节课还将引导学生关注社会问题，增强社会责任感，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会做出贡献。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）交通安全：学生能够熟练掌握交通规则和交通标志的含义，自觉遵守交通法规，提高交通安全意识。

（2）网络安全：学生能够识别网络风险，掌握基本的网络安全知识，提高自我保护意识。

（3）消防安全：学生能够了解火灾预防知识，掌握火灾逃生技巧，提高消防安全意识。

（4）自然灾害防范：学生能够了解自然灾害的特点和防范措施，提高应对自然灾害的能力。

（5）食品卫生安全：学生能够识别食品安全问题，掌握食品卫生知识，提高自我保护意识。

（6）自我防护与急救：学生能够了解自我防护知识，掌握基本急救技能，提高自我保护能力。

2.教学难点

（1）交通安全：学生对于交通规则和交通标志的含义理解不透彻，难以自觉遵守交通法规。

（2）网络安全：学生对于网络风险识别不准确，网络安全知识掌握不足，自我保护意识较弱。

（3）消防安全：学生对于火灾预防知识理解不深入，火灾逃生技巧掌握不熟练，消防安全意识不高。

（4）自然灾害防范：学生对于自然灾害的特点和防范措施理解不透彻，应对自然灾害的能力较弱。

（5）食品卫生安全：学生对于食品安全问题识别不准确，食品卫生知识掌握不足，自我保护意识较弱。

（6）自我防护与急救：学生对于自我防护知识理解不深入，基本急救技能掌握不熟练，自我保护能力较弱。

针对以上难点，教师需要采取有效的教学方法，如案例分析、小组讨论、实践操作等，帮助学生突破难点，提高学生的核心素养。

四、教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、音响、白板等。

2.课程平台：安全教育课程平台。

3.信息化资源：安全教育相关视频、动画、图片等。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、实践操作等。

5.教具：交通安全标志模型、灭火器模型等。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

1.发放预习材料，引导学生提前了解交通安全、网络安全、消防安全等学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

2.设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习交通安全、网络安全、消防安全等内容做好准备。

教师备课：

1.深入研究教材，明确交通安全、网络安全、消防安全等教学目标和重难点。

2.准备教学用具和多媒体资源，确保交通安全、网络安全、消防安全等教学过程的顺利进行。

3.设计课堂互动环节，提高学生学习交通安全、网络安全、消防安全等知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

1.通过展示与交通安全、网络安全、消防安全等内容相关的图片、视频或故事，吸引学生的注意力。

2.提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入交通安全、网络安全、消防安全等学习状态。

回顾旧知：

1.简要回顾上节课学习的交通安全、网络安全、消防安全等内容，帮助学生建立知识之间的联系。

2.提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为交通安全、网络安全、消防安全等新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

1.清晰、准确地讲解交通安全、网络安全、消防安全等知识点，结合实例帮助学生理解。

2.突出交通安全、网络安全、消防安全等重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

1.设计小组讨论环节，让学生围绕交通安全、网络安全、消防安全等问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

2.鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能