- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
视频录播教室和同步课堂在城乡教育联盟中
的运用
作者:朱赤
来源:《家长》2020年第05期
摘要:开展一师一优课,一课一名师活动,力争每位教师都能够利用信息技术上好至少
“”
一堂课,使每堂课上至少有一位优秀教师能够利用信息技术进行知识授,而视频录播教室便
是活动的主阵地。录播教室,为师生打开了认识世界的窗口,打造了一师一优课,一课一名
师,推进城乡优质资源共享。远程同步课堂,名师讲堂直播,推进了城乡优质资源共享,实
“”
现了城乡教育均衡发展。
关键词:录播教室同步课堂城乡共享优质资源
;;;
百年大计,教育为本。近几年来,安定区教育系统以城乡均衡发展为出发点,投入大量
“”
人力物力构建了安定教育资源云平台,在城乡所学校中建设互动录播教室等智慧教育装
“”10
备二级平台,通过推进城乡视频教研、名师讲堂、在线听课评课、微课中心、慕课中心等模
块,扩大和延伸优质资源,缩小了城乡、校际之间的差距,让全区每个师生同享优质教育资
源。
一、利用视频录播教室,打造资源云平台
录播教室,具备智能化采集、全场景记录、远程互动的特点。精品互动录播系统能够多机
位采集课堂全教学场景,实现本地实景精品课程制作,助力区域打造一师一优课、一课一名
“
师的精品课程资源积累,又可实现远程互动教学,建立专递课堂名师课堂等优质资源而
”“”“”;
常态化录播则得益于部署简单的优势,能快速满足学校录制课程与远程交互的需求,视频录播
教室成了开展这一活动的主阵地。安定区建设了间录播教室,为全区师生打开了认识世界
10
的窗口。其集跟踪、导播、录播一体化设计,在教室内全方位拍摄不同角度的教学画面,确保
教师有良好的晒课录制环境,录制出画面清晰、场景完整的微型课,并上至安定教育资源
“”
云平台,全区师生可以足不出户进行观摩学习、实名评课。便捷的晒课方式和坚实的技术支
撑,吸引了全区数百名教师参赛。在资源云平台上,全区大多学校的教室都能进行网上评课和
学习研讨,城乡联盟增进了校际间教师之间的互相学习交流,进一步促进了全区优质数字教育
资源的开发与共享,有效提高了全区的教学质量水平,并推动了其在课堂教学中的有效应用。
微型课大赛、网络直播诵读比赛、在线同步课堂等现代化教育形式层出不穷,读书声和欢笑声
时常在校园上空回荡。
二、开展一课一名师,建立城乡教育联盟
开展一师一优课,一课一名师活动,力争每位教师能够利用信息技术上好至少一堂课,
“”
使每堂课上至少有一位优秀教师能够利用信息技术进行知识授,不同教室、不同区域之间随
时随地同上一堂课,优质资源实现动态化共享。借助录播系统全区能够实时将优质课堂教学
“”
过程输至不同的班级与学校,通过城乡所学校二级平台,学生既能同享优质课程,还能
10
与教师进行远程互动交流,轻松实现优质课堂教学。同步学习的新型课堂教学模式打造的在
“
线同步课堂,实现了远程大规模互动课堂教学的应用,充分促进了区域教学资源多样化的
”
播,并切实满足了薄弱学校教学要求,有力推动了当地教育资源共享,促进了教育均衡发展。
10所二级平台的建立,利用以点带面的网络联校模式,区域之间还能够相互
文档评论(0)