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高中物理教学总结范文8篇

高中物理教学总结篇1

这个学期，我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项

工作。本学期，我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作，

认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明，有的放矢地备

课、教学。新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形

式均有所变化，我们都细心研究，全体备课组的老师都认真学习

新课标，学习新教材，与旧教材、旧教学大纲进行对比，充分调

动主观能动性。本备课小组这个学期开展了的工作如下：

一、认真备课，完善集体备课制度。

为了发挥集体的力量和智慧，我们尽量能够具体备课，遇到

一些难题时大家能一起讨论，找到一种比较好的解决方法。各位

任课教师再根据自己所教学生情况，适当增减，形成自己的教案。

备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、

定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统

一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统

一测验考试。由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法以

及练习的研究，以便尽快适应新教材。备课组抓好每次集体备课

的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践

中。

备课组这一个学期以来，每周都定期召开备课组活动。大家

坐在一起，认真讨论教学教法，分享前一段时间的教学体会，拟

定后一段时间的教学进度，对一些难点问题提出来，大家一起讨

论，找到解决问题的办法。大家还在一起研究教材，理解教学大

纲，使每一节课的教学目标明确，还讨论一些比较好的教学方法，

尽量使每一位同学都有兴趣地去学习。

具体安排如下：

第3—第6周第八章动量主备：翟璠

第7—第9周第九章机械振动主备：张敬岗

第10—第13周第十章机械波主备：赵彩清

第14—第15周第十一章分子热运动能量守恒主备：翟璠

第16—第19周第十二章电场主备：张敬岗

第20—第22周第十三章欧姆定律主备：赵彩清

二、积极做好资料、信息收集工作。

我们手头上有关新教材的复习资料少，有关新高考的信息不

多，所以注意到了收集、积累，用以或指导或补充我们的高二的

学习。大家分工去收集和查找资料，然后整理出一些练习再印发

给学生去做。学生只有多做练习，成绩才会有所提高，才能取得

教好的教学效果。

三、加强课题研究，提高教师的教学水平。

我们高二物理备课组，本学期开展新课程改革教学研究课

题，课堂教学模式的构建与实践，指导物理学习方法，培养学生

学习能力的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到

人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在

认真总结的基础上推广研究成果。为了新教材的素材资料，我们

高二备课组在每测验一章知识后都及时把试题上传到本年级的

课件收集文件夹中，每个科任教师每上完一节课要把使用过的物

理课件和物理图片等有关的新教材素材，都及时上传到本年级课

件收集文件夹内自己设立的个人文件夹中。

四、落实教学工作制度。

期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查，检查教师完

成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备

课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况等等。

五、狠抓教学常规管理。

在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生

书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生

良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

六、公开课开展顺利。

这个学期，我们备课组认真地安排上公开课的老师，并有序

地进行公开课。对上公开课的老师要事先写好教学计划，进行说

课，然后把教案打印出来。备课组认真组织老师去听课，听完课

后大家能在一起讨论这节课的优缺点，在自己学到一些好的教学

方法的同时，也让授课老师能及时发现自己存在的问题。

七、备课组对每一次考试，都认真安排老师出好题目，并打

印出来大家一起研究，看哪些地方要进行修改，然后再经过调整

才上交到学校统一印刷。

每一次考完试后，大家能及时按时，认真地批改试卷，对学

生的考试情况认真地记录下来，并写出试卷分析。

备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课

组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间

内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目