沪科黔科版综合实践活动二年级上册全册教学课件.pptx

《综合实践活动》二年级上册2024秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。

《鞋子的学问》综合实践活动指引·二年级

教学目标1.通过学习，学习各种类型的鞋子。2.通过学习，了解这些鞋子设计的原理以及鞋底花纹设计的原因。3.知道各种鞋子的用处，可以自己选择在合适的场合穿合适的鞋子。

新知引导大家脚上现在都穿着什么样的鞋子呀？是运动鞋还是皮鞋？还是旅游鞋？一起说说吧！

新知讲解穿用对象鞋子根据穿用对象可分为男、女、童、老人鞋、婴儿鞋。

新知讲解我们一起看看鞋子的分类1.按照鞋帮的高度结构，分为筒靴，高腰鞋，低腰鞋，透空鞋，拖鞋。

新知讲解2.根据穿用季节可分为棉、夹、凉鞋。

新知讲解3.按照鞋跟的高度结构，可分为平跟鞋，中跟鞋，高跟鞋，特高跟鞋，坡高跟鞋，无跟鞋等。

新知讲解鞋子的学问旅游鞋，运动鞋，舞蹈鞋，拖鞋，鞋子的种类真是多，你穿过什么样的鞋子，他们有什么特别的地方吗？为什么要有各种各样的鞋子？

新知讲解问题柜台鞋子的学问1.鞋底上有哪些秘密？2.为什么旅游时人们喜欢穿旅游鞋？

新知讲解旅游时，游客一般参观某个地方或者游玩时，都要走很多的路，旅游鞋柔软舒适有弹性，很适合长时间的徒步，不容易累。

新知讲解为什么说旅游鞋适合徒步，这是因为旅游鞋的鞋底较硬且富有弹性，可长途旅行。我们穿的很多鞋子都有这样的特点，根据需求进行选材设计。

新知讲解活动一鞋底的秘密没想到吧，最最平常的鞋底居然有很多秘密，仔细找一找比比，看谁发现的秘密最多。

新知讲解问题小推车1.为什么有的鞋底很软，有的却很硬？2.鞋底为什么有花纹？

新知讲解1.鞋子的软硬程度是根据需求而定的，比如说高跟鞋鞋底就会很硬，这是为了起到支撑整个人的作用，而旅游鞋底软是为了方便人们行走。

新知讲解2.鞋底有花纹是为了增大鞋子与地面的摩擦，起到防滑作用。

新知讲解观察不同鞋子的鞋底多找一些不同的鞋子观察，会有更多的发现。

新知讲解1.运动鞋：对于跑步鞋、篮球鞋等需要有较强抓地力和缓震效果的运动鞋，鞋底花纹的设计也会更加复杂和多样化。

新知讲解2.拖鞋：鞋底花纹的设计是为了洗澡时可以及时的排水，在平时居家走路时也可以起到防滑作用。

新知讲解3.雨鞋：雨鞋是下雨天外出时可以穿的一款防水鞋，鞋底一点点的后跟设计是为了水流流过，有效排水。

新知讲解4.舞蹈鞋：舞蹈鞋的制作材质是较软的面料，是为了学生舞蹈练习时可以做好脚的动作，软的鞋子可以让脚有空间做不同动作。

新知讲解比比谁发现的秘密多我发现洗澡穿的拖鞋的鞋底大多是塑料的。我发现有的鞋底有花纹，有的没有。

新知讲解学习单鞋底有哪些秘密：1.花纹鞋底的花纹有什么用？增大摩擦，防滑作用，排水作用。2.软和度为什么有的鞋底很软，有的却很硬？需求不同，设计不同。3.数字鞋底上的数字表示什么意思？表示鞋码的大小。

新知讲解我们一起来观看这个小视频吧！

新知讲解涂一涂哪些问题你无法回答，将这些问题放入问题小推车，然后去找答案，并奖励自己小笑脸。

新知讲解星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星1.每发现一个秘密，就给自己涂一颗星星2.在和大家交流各自发现的秘密时，我的表现积极发言，把自己的发现都说出来认真听别的同学的发言能够补充别的同学的发言

课堂总结本节课我们认识了不同种类的鞋子，了解到鞋底花纹的设计是为了防滑，并且认识到不同的鞋子软硬不同。又掌握了一门新的生活知识。

板书设计鞋子的种类鞋底花纹的意义

《适合旅游的鞋》综合实践活动指引·二年级

教学目标1.通过学习，了解穿旅游鞋会带来的一些问题。2.知道外出旅游时可能会面临的环境和天气。3.了解旅游鞋制作的各种材质，学会在合适的场合选择合适的旅游鞋。

新知引导上节课我们学习了各种各样类型的鞋子，知道了哪些鞋子在什么场合穿，那这节课我们着重来学习一下旅游鞋!

新知讲解

新知引导首先我们先来观看一个视频，了解最适合我们穿的三种类型的鞋子

新知讲解活动二适合旅游的鞋皮皮叔叔每次旅游时，总穿旅游鞋，旅游鞋有什么独特的地方吗？让我们一起探个究竟吧！

新知讲解问题小推车1.旅游时要面对什么样的环境和天气？2.旅游鞋是什么样子的？为什么旅游时人们喜欢穿旅游鞋？

新知讲解人们喜欢穿旅游鞋是因为旅游鞋鞋底平坦，富有弹性。

新知讲解旅游时要面临的环境和天气：道路不平坦，陡峭，滑坡。天气可能是冰天雪地、倾盆大雨。

新知讲解注意：旅游鞋不是运动鞋。运动鞋的范围较广，它轻便舒适，有的运动鞋很适合当旅游鞋。而旅游鞋是为旅游特制的鞋，具有透气性强，耐磨性好的特点。在长途