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作文《勇敢》的结尾

【篇一：作文开头结尾】

常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。

不少孩子尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦想无从下笔，有

的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头，不仅能使笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。

下面提供几种常见的开头方法。

1、开门见山开头法。即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不

拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》。如：

“最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一

个温柔美丽的人”——魏巍的《我的老师》。

2、描写景物开头法。即文章的开头先描写景物，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，

为烘托人物，触景生情作了铺垫。

如：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室里，一场

全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（《心中筑起一堵墙》）

《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山

头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。

▲运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气

氛，感染读者，引起共鸣。２、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和

人物情感的抒发。

3、巧设悬念开头法。

（1）倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，

增强文章吸引力。

如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我

忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。（《走出黑夜》）

（2）“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，

一睹为快，故能引人入胜。

如《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢

慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口。

4、抒情式开头法。这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或

欢乐??在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复

拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰

盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，

又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

5、揭示中心开头法。有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。如：爱

劳动，其乐无穷！——《劳动的滋味》

又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大……这个道理

让我终生难忘。——《现实改变了我》

6、对比开头法。

如：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为

爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，

因为我想有个完整的家。——《我想有个完整的家》

如：秀是山里的姑娘，却总喜欢望着山外那座城出神。《秀儿》

如：牛买了，父亲的魂丢了。《高考作文》

7、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）。

如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不

湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。《生活因迎战苦难而精彩》

8、引用开头法。引用（或化用）名言警句、古诗、歌词、俗语、名篇美句等开头，可以

达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

如：拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不想登上领奖台的学生不是

好学生。”——《我终于站到了领奖台上》

“小时候常坐在父亲的肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那赶车的牛，忘不