3.1.1气压带、风带的形成与移动（1）大气的水平运动课件高中地理湘教版（2019）选择性必修一.pptx

第三章大气的运动3.1.1气压带、风带的形成与移动——大气的水平运动

基本概念与形成原理01

基本概念与形成原理1.基本概念气压梯度：单位距离间的气压差水平气压梯度力：水平面上存在着气压梯度，产生促使大气由高气压区向低气压区的力。气压梯度气压：指单位面积上空气柱的质量

基本概念与形成原理2.形成原理地面受热不均匀空气垂直运动同一水平面上产生气压差异水平气压梯度力风根本原因直接原因

影响风的三种作用力02

影响风的三种作用力方向始终垂直于等压线，由高压指向低压。大小一般等压线越密集，水平气压梯度力越大。对风的影响①风速：水平气压梯度力越大，风力越强。②风向：垂直于等压线，由高压指向低压。

影响风的三种作用力方向始终与风向垂直。大小随纬度升高和物体水平运动速度的增加而增大。对风的影响①风速：不影响。②风向：使风向逐渐偏离水平气压梯度力的方向，北半球右偏，南半球左偏。

影响风的三种作用力方向始终与风向相反。大小下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大；反之越小。对风的影响①风速：使风速降低。②风向：与水平气压梯度力和地转偏向力共同作用，使近地面风向与等压线之间呈一夹角。

风的受力状况及风向03

风的受力状况及风向理想状态风Ledilstatewind……A高空的风Highwind……B近地面风Nearsurfacewind……C（以北半球为例）

风的受力状况及风向（1）理想状态下的风受力状况受一个力作用→水平气压梯度力最终风向风向与等压线垂直，由高压指向低压。

风的受力状况及风向（2）高空风受力状况受两个力作用→水平气压梯度力、地转偏向力最终风向风向与等压线平行。

风的受力状况及风向（3）近地面风受力状况受三个力作用→水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力最终风向风向与等压线之间呈一夹角，由高压指向低压。

风的影响因素04

风的影响因素1.水平气压梯度力冬季南北温差大，水平气压梯度力大，风力强；等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小。例图中①处等压线最密集，①处风力最强。

风的影响因素2.摩擦力下垫面越粗糙，摩擦力越大，风力就越小。平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大；海面上风力大；冬季植被少，摩擦力小，风力大

风的影响因素3.地形起伏大小高原起伏和缓，风力大；山谷口，峡管效应，风力大；地形（河谷）延伸方向与盛行风方向基本一致，风力大。

风的影响因素4.距高压远近距离亚洲高压(冬季风源地)近，风力大。

风向的绘制①画水平气压梯度力的方向：垂直于等压线，由高压指向低压(一般用虚线表示)。②根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风，偏转角度为30°～45°；如果是高空的风，则偏转90°，风向与等压线平行。如下图所示。

风向符号风矢由风向杆和风羽组成，风向杆指示风的方向(如图中风向均指向A)，风羽横线表示风力大小，一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风。

风向符号风玫瑰图频率最高的方位，表示该风向出现次数最多，如上图中的东南风出现次数最多，其次是东北风，南风出现次数最少。

课后练习下图为某地近地面等压线图,图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成1~2小题。1.表示摩擦力的箭头是()A.a B.b C.c D.dD

1.本题考查水平气压梯度力与风的形成。根据图示信息可知，a垂直于等压线切线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力相差约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，应为地转偏向力；d与风向相反，应为摩擦力，D正确。故选D。

下图为某地近地面等压线图,图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成1~2小题。2.乙天气系统的气流运动方向是()①顺时针②逆时针③上升④下沉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A

2.本题考查大气的运动。根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，乙为低压中心，垂直方向上为上升气流，③正确，④错误；c为地转偏向力，向左偏，说明该地位于南半球，乙水平方向气流应为顺时针辐合，①正确，②错误。综上所述，A正确。故选A。

图为“北极附近区域某月某日海平面气压分布图（单位：百帕）”，读图，据此完成3~4小题。3.图中P、Q风向为()A.P为东南风、Q为西南风 B.P、Q均为偏北风C.P为西南风、Q为西北风 D.P、Q均为偏南风D

3.图文信息表明，图示区域为北极俯视图的一部分。图中P地和Q地的水平气压梯度力大致由南指向北，近地面气流受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下，风在水平气压梯度力的基础上向右偏转一个锐角，形成西南风，即P地和Q地均为偏南风，D正确。故选D。

图为“北极附近区域某月某日海平面气压分布图（单位：百帕）”，读图，据此完成3~4小题。4.图示范围内，气压差最