韵律教学对幼儿健康情绪培养的实践.docx

韵律教学对幼儿健康情绪的培养

摘要：幼儿健康情绪情感是促进幼儿心理健康发展的重要因素，而音乐是能表达幼儿内心的一种重要方式，因此，幼儿在音乐韵律教学中，理解音乐，舒展四肢表达情绪，得到稳定情绪，愉悦的心情，从而获得心理的满足，这也是培养幼儿健康情绪发展的重要方法。在促进幼儿全面发展的同时，也要注重幼儿非智力因素的发展，在韵律教学中，教师通过合适的教育教学方法引导幼儿舒缓情绪情感，培养健康情绪以促进幼儿身心和谐、健康的发展。本文将从教学资源、教师教学方式及幼儿自主性这三方面探讨，如何在韵律教学中培养幼儿健康情绪的具体可行的建议，从而为教师培养幼儿健康情绪提供理论依据和可以借鉴的方法建议。