2024年幼儿园中班健康活动教案《不爱刷牙的小狮子》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班健康活动教案《不爱刷牙的小狮子》含反思

中班健康活动教案《不爱刷牙的小狮子》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿在活动中培育幼儿爱动脑筋和大胆想象的实力，理解并观赏故事，通过小狮子找挚友的经验感染幼儿，懂得每天早晚刷牙的重要性，并养成每天刷牙的良好习惯，学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班健康活动教案《不爱刷牙的小狮子》含反思教案吧。

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健康

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不爱刷牙的小狮子

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中班幼儿以及具备肯定的倾听实力语言表达实力，本次活动中在训练幼儿仔细倾听的良好习惯，并能依据图片对故事进行复述。

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1、理解并观赏故事，通过小狮子找挚友的经验感染幼儿，懂得每天早晚刷牙的重要性，并养成每天刷牙的良好习惯;

2、在活动中培育幼儿爱动脑筋和大胆想象的实力。

3、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。

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PPT，小狮子、小熊、小兔、大象、狮子爸爸的头饰各一个

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一、起先部分：

1、打招呼;

2、做律动《小手拍拍》，让幼儿指指牙齿在哪里。

二、基本部分：

1、老师出示幻灯片，引出故事《不爱刷牙的小狮子》：

小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：小熊，我话还没说完呢，只听小熊说了句：什么味儿!接着，扑通一声，倒在了地上。

小兔，我们小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了句：好臭!接着，也扑通一声，倒在了地上。

小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：小象，我们来玩

好难闻的气味!啊啊啊嚏!小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇摆晃地倒在了地上。

小狮子没有找到一个挚友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，兴奋地喊：爸爸!爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子说：天哪，你多久没刷牙了?

小狮子挠挠颈项上的毛，不好意思地说：似乎似乎两个星期

爸爸连忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他细致刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，(教案出自：快思教案网)他的嘴巴一点都不臭了。小狮子把今日的经验说给爸爸听。珍宝，以后你肯定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。

从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了!

2、讲完故事后提问：

(1)故事的名字是什么?

(2)小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴变得怎们样?

(3)当小狮子和挚友们讲话时，小伙伴都闻到了一股什么味道?

(4)闻到臭味到后，小伙伴都怎么样了?

(5)小狮子回到家后发生了什么事?

3、老师小结：小狮子不爱刷牙，所以他的嘴巴很臭很臭，以至于小伙伴们不情愿和他一起玩。

4、老师引导幼儿说一说不刷牙还有什么危害(会长龋齿，会牙痛);

5、老师小结：不刷牙，我们的牙齿就会生病，会影响我们吃东西，影响我们的身体健康。

6、分角色表演故事情节;

7、激励幼儿大胆复述故事。

三、结束部分：

播放音乐《刷牙》，老师带领幼儿做相应的动作。

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教化幼儿要爱惜动物，但也要远离猛烈动物，去动物园游玩时不能私自给动物喂食，不能私自接触动物。

教学反思：

教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：刷牙是运用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

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