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中期工作总结讲话

查缺补漏，狠抓管理，促进我校教学质量再上新台阶

在中期工作总结大会上的讲话

各位老师、

同学们：

过去的半个学期，我校在上级主管部门领导下，与时俱进，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气旺盛；自主创新的教学模式进一步推广应用；教科研工作开始步入正规；对外交流进一步扩大；德智体美全面发展；校园文化氛围充溢着时代的气息；信息技术教育成为学校最新的亮点。

一、面向全体，引导学生提高道德素养

首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为德育工作的重点，每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。重视班会的召开，突出班会的主题性。一年级，六一班班风正，学风浓，各项工作开展好，周量化考核多次名列第一。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位，把思想教育同各学科教学容有机结合。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给

学生鼓励、自信，使每名学生懂得先成人，后成才的道理。半期来，我校校纪严明，校风，教风，学风呈良性发展趋势二、狠抓学校管理，努力提高教学质量。

前半期以来，我校坚持民主化管理，成立校委会，加强学校日常业务的强化管理，促进我校各项工作规范化。加强教学过程管理，突出日常工作的检查和考评，及时进行反馈，把加强过程管理和提高教学质量有机结合，努力提高我校教学质量。前半期在教学管理方面努力做到了深入课堂听课，准确了解教学情况，从备课、上课、作业批改、考试、质量分析等方面严格管理，加强检查的力度，使我校前半期日常业务方面逐渐正规化。多数老师职业道德修养高，个人业务能力强，工作扎实，较好的完成了前半期分配的工作任务。从中考成绩来看，二，四，六三个年级在全学区统考中三科合格率分别名列一，二，五名，基本达到了我们预期目标，特别是六二班数学进步较快，前进八个名次。其他学科教学成绩无明显的进步，部分学科还有退步现象，特别是每个年级的部分学困生学习劲头不足，兴趣不浓厚，不按时完成作业，学习思想消极，严重影响着整个年级教学成绩的提高，在此我希望这些同学能积极改进学习态度，在老师和同学的帮助下，后半学期能有较大的进步，同时希望其他同学戒骄戒躁，互帮互学，争取扬长补短，齐头并进。

三、全方位推进自主创新教学模式的运行

课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发

展出发，开发教学资源，引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效。在我校前半期组织的课堂教学评价中，六二班语文、四年级数学被评为课堂教学优质课，特别是学习洋思教学经验，推广新课程教学起到了模范带头作用，使我校新的教学模式已初显成效。

四、抓信息教育，努力超常规发展

今天的学校要飞跃，必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是：充分利用现代远程教育资源，扩大全校师生视野，改进教学方法，利用我们建立的校园网，并与互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃，形成了教学资源共享，教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术进行授课，在充分利用远程教育资源的基础上，部分老师能自制课件进行授课，极大地促进了我校教学信息化、超常规发展。

五、努力改善办学条件，加强校园文化建设。

前半期我校在资金十分紧张的情况下，为我校师生购置了篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳等体育器材，弥补了我校一直以来体育器材缺乏的空白，加快了我校校园文化建设的步伐。

六、狠抓班级管理，特别是学生的纪律和行为习惯的养成。

前半期我校一直倡导全校同学要养成良好的行为习惯，注重文明礼仪教育，但在这一方面同学们做的很不理想，部分学生行为习惯极差，文明礼仪更是无从谈起，后半期将狠抓班级管理，特别是纪律教育，文明礼仪教育以及良好行为习惯的养成。力争通过努力教育和强化管理，我校学风能有大的改观，进而促进我校教学成绩的进一步提高。

后半学期工作改进的重点：

1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、