2.5人脑的高级功能课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

;;1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？;

;;;;;;[讨论]

1、W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？;资料3:言语区是人类大脑皮层所特有,多在左侧。临床试验证明,右利者(惯用右手的人),其言语区在左侧半球;大部分左利者,其言语区也在左侧,只少数位于右侧半球。;1.考试专心答题的时候：

2.做听力试题时：

3.朗读课文时：

3.聋哑人表演时：;1.概念：;3、人类记忆过程的四个阶段;第一级记忆保留的时间仍然_________，从数_______到数________，如临时记住某个验证码；第一级记忆中的________部分信息经过___________、________，在_____________中停留的时间_______，这样就很容易转人______________。;第二级记忆的持续时间从数_______到数________不等，储存的信息可因________或__________的______________而__________。

;想要长久地记住信息，可以___________，并将新信息与已有的信息______；有些信息，通过长年累月地______则不易遗忘，就储存在_________________中，成为_____________；;4、学习和记忆的机制;注意：学习与记忆是两个有密切联系的神经活动过程，二者很难分开，任何学习过程都包含着记忆，学习是记忆的基础，记忆是学习的效果，没有学习和记忆，人的智力就不能得到发展。;;学习与记忆;;1、概述;;P39【相关信息】抗抑郁药;;;练习与应用;练习与应用;;;复习与提高;

3.（1）突触信息传递需要有信号分子——递质的作用，递质作用于突触后膜的特定受体,发挥作用后被降解或回收。在信息传递的过程中,任何一个环节出现问题都可能对神经兴奋的传递以及效应产生影响。毒扁豆碱能影响神经递质的分解,递质就会持续作用于受体;某种箭毒会影响突触后膜受体发挥作用，递质与受体的作用就会受到影响。这些都会影响神经系统信息的传递,如果信息是传递到肌肉的，就会影响肌肉的收缩。

(2）提示口服中毒者，可催吐、洗胃、导泻去除毒物;如果出现心跳、呼吸停止的,应该

先进行人T心肺复苏，同时紧急送医院治疗。