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2024年科技节活动计划范文
一、活动主旨:
以推动科技创新教育活动的开展为科技节主旨,以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。
二、活动主题:
节约、创新、发展
三、活动口号:
飞翔在科学的湛蓝天空,翱翔于科学的广阔海洋
四、活动要求:
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
五、活动时间:____年____月
六、参加对象:
一至六年级学生和全体教师
七、活动内容:
1、前期筹备。各班班级风采展示栏、学校宣传窗、大队部。
2、活动进行:
①、一至六年级各班利用晨间、午间时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。
一、二年级各班开展一次“节约、创新、发展”的主题班会活动。
三、四年级各班开展一次“小发明、小创造、小能手”的科技制作比赛。
五、六年级各班开展一次以“节约、创新、发展,”为内容的科学幻想绘画比赛。
⑤、学校科技
1、2班科技活动课学生作品展示。
3、组织全校性的成果大展示。
九、活动规程:
(一)日程安排:____月中旬一个星期
(二)主要竞赛活动规程:
1、
一、二年级利用班会课进行宣传“节约、创新、发展”。
2、科学小制作
①、参赛对象:
三、四年级②、参赛办法与评选办法:
a、各班择优选送____件。制作的小发明上要注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。
b、以科学、环保为主题,所选用材料必须是废弃的物品,如:包装材料(瓶、盒、易拉罐等)、装潢废弃材料、生活用品等,可以制作成玩具、工具、文具、日用品等(必须是健康的)。
c、评选要求:☆小制作:讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃材料的程度综合打分。☆小发明:除了合理利用废弃材料外,还要体现作品的创意和创新性、科学性。
③、评奖办法:
三、四年级各评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
3、绘画比赛(在美术教师指导下完成)①、参赛对象:
五、六年级②、参赛办法与评选办法:
a、各班择优选送15份,注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。b、绘画作品以8k大小的纸张为宜,画种不限,力求:整体和谐、色调一致、整体构图饱满、主次分明、构思新颖、充满想象力。
③、评奖办法:
五、六年级各评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
(三)其他赛程
1、主题班会。由少先队大队部组织相关人员进行观摩。
2、成果大展示(闭幕式)。集中各班参赛中所有作品,各班布置展台供全校师生集中观摩并进行评选,最终根据各班得分情况,评出优秀班集体。
2024年科技节活动计划范文(二)
-“弘扬科学文化,科普惠民强县”
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,我校将开展第二____届科技节系列活动,通过开展多样化的科学普及活动,为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,能培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养及开发学生智力,启迪学生创新,提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实素质教育,推进基础教育课程改革。本届科技节在前几届科技节基础上,反思了以往活动的成功与不足,并征求了有关师生的良好建议,本着“重过程、重实效、重创新”的原则,进行活动的宣传与开展。
现将有关事项安排如下:
活动时间:____年____月20-____月____日
活动对象:全体学生
活动主题:“动脑、动手,创造丰富的课余生活”
活动口号。“科普活动-让我们的课余生活多姿多彩。”
活动内容:
一、科普宣传
1、举行科技节开幕仪式,做好校主题科技
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