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心理健康的活动策划案
一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的.门
二、活动时间:xxxx(初定)
三、活动地方:真人CS场合(初定)
四、参加人员:147班全体同学等
五、活动计划:
为了搭配学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举办“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的沟通会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认得自身,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3—5句描述自身的话,如:‘我是xxxxxxxxxx不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自身猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、让同学们本身乐意叙述自身的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友情。
5、全班高歌一曲《伙伴》结束此次活动。
6、同学们志愿将场合中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自身的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与相互接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,加添班级凝集力,放飞心灵,享受生活。真正实现这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
心理健康的活动策划案2
一、活动意义及活动目的
为了防患于未然,加强对我校高校生心理健康情形的关注,电子商务系心理辅导站特举办此次“心语计划”活动,旨在以同学们自身的笔触和角度去叙述心情更改,记录高校生活的`一点一滴,释放同学们的心理压力,防止心理问题的产生与发展,帮忙同学们以乐观健康的心态迎接生活、面对生活。
二、活动主题
心声新声
三、活动时间
校历第八周至第十七周
四、活动地方
电子商务系大一、大二各班教室
五、活动对象
电子商务系大一、大二全体同学
六、活动流程策划
(一)前期准备
召开大一、大二各班心理委员会议,布置各班布置心语角。
(二)活动流程
1、各班同学记录自身的心理动态。
2、由各班心理委员负责整理选出比较优秀的作品,于每周日晚自习下后交到心语室。
(三)活动收尾
1、学期末由心理辅导站老师及成员整理交回作品并对其进行评比。
2、给获奖班级和个人颁奖。
七、奖项设置
集体奖:
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖一名
八、评分细则
1、版面分(40分)
(1)突出主题20分
(2)美观20分
2、内容分(60分)
(1)能清楚表达心理动态30分
(2)贴近生活30分
心理健康的活动策划案3
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间:
(二)活动宗旨:帮忙学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心理调适方法,塑造乐观平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体布置见附件1),由学生处、校团委和基础课部组织开展,二级学院搭配落实“八个一活动”:参加一次启动仪式、了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举办一次主题班会,介绍一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职老师),开展一次心理委员培训,多途径的澄清学生认知,鼓舞学生乐观参加,学会自我心理保健与调整,促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文竞赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、称赞嘉奖
20xx年6月,学校依据活动开展的`形式、内容、效果、创新性进行评比,评比出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以称赞嘉奖。
五、活动要求
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需要,在各班落实“八个一”教育活动,实现心理健康常识宣传,心理素养培养的目的。
(二)辅导站依照学校活动和学院特色项目设计,引导心里委员履行职责,充分利用、微博、微信等新媒体,组织发动同学乐观参加。
(三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台,及时宣传报道活动和特色项目开展情况,营造良好的活动氛围。
(四)辅导站要认真梳理总结,积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验,不绝提升活动水平和效果。
心理健康的活动策划案4
中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素养,培养乐观、乐观向上的心理品质,促进我们人格的健全和发展。我
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