河南省驻马店市2022-2023学年高一6月月考语文试卷(含答案) .pdf

河南省驻马店市2022-2023学年高一6月月考语文试卷

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在一个民族的精神发展中，总有一些思想观念受到人们的尊崇，成为生活行动的

最高指导原则。这种最高指导原则是多数人民所信奉的，能够激励人心，在民族的精

神发展中起着主导作用。这可以称为民族文化的主导思想，亦可简称为民族精神。民

族精神必须具备两个条件：一是有比较广泛的影响，二是能激励人们前进，有促进社

会发展的作用。一个民族应该对自己的民族精神有比较明确的自我认识。

有哪些思想可以称为中国人民的民族精神呢？我认为，中国的民族精神基本上凝

结于《周易大传》的两句名言之中，这就是“天行健，君子以自强不息”“地势坤，

君子以厚德载物”。在汉代以来的两千多年中，《周易大传》被认为是孔子的著作，

因而具有最高的权威，所以这些名言影响广远。广大的劳动人民也具有发愤图强的传

统，这与《易传》的名言也不无联系。《易传》虽非孔子所著，但确实是孔学的发

展。孔子赞扬“刚毅”，曾子提倡“宏毅”，《中庸》有云：“博学之，审问之，慎

思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗

思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能

之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”这就是自强不息

精神的体现。《周易集解》引干宝云：“凡勉强以进德，不必须在位也。故尧舜一日

万机，文王日昃不暇食，仲尼终夜不寝，颜子欲罢不能，自此以下莫敢淫心舍力，故

曰自强不息矣。”后世的有志之士，致力于事业学问，亦莫不尽心竭力，昼夜不懈。

这正是中国传统文化延续发展的思想源泉。“厚德载物”即以宽厚之德包容万物。这

与“和同之辨”有一定联系。西周末年史伯区别了和与同，他说：“夫和言生物，同

则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物生之，若以同裨同，尽乃弃矣(《国语·郑

语》)。”所谓和，即包容不同的事物而保持一定的平衡。孔子亦说：“君子和而不同

(《论语·子路》)。”厚德载物有兼容并包之意。这对文化发展是非常必要的。在历

史上，中国能接受外来文化。佛教东来，被中国人民容纳；明末西学东传，亦曾受到

中国知识分子的重视。清末顽固派拒绝西学，事实上是违背了中国文化兼容并包的基

本精神。我们说“自强不息”“厚德载物”是中国文化传统的基本精神，并不是说对

这些观点没有意见分歧，也不是说历史上任何人都能表现这种精神。历史上，每次外

族入侵，广大群众奋起反抗，但是总有不少卖国求荣、引狼入室的投降派。在封建时

代，奸相佞臣、贪官污吏，更是载满了史册。我们只是说，在传统思想中，广泛流传

而又具有推动文化发展的积极作用的，是《周易大传》中的“自强不息”“厚德载

物”的精湛思想。这些思想激励着人们奋发向上、不断前进。

(摘编自张岱年《文化传统与民族精神》)

材料二：

真正的勇者，有锐气，也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不

动心”的概念。所谓“不动心”，就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不

动，达到“每临大事有静气”的境界。同时，这种不动如山的强大定力、静气，又

“至大至刚”“折而不挠”，有着压倒和战胜一切的韧性与力量。明代思想家王阳明

被贬贵州龙场时，万山丛棘中的“蛇虺魍魉、蛊毒瘴疠”磨砺出他“不动于心”的定

力与大气。这种静气和锐气，在王阳明带兵平定宁王朱宸濠发动的叛乱时得到了生动

体现。王门弟子钱德洪所撰《征宸濠反间遗事》载，军旅中的王阳明不顾战事繁忙，

坚持与门人讲学问道。一次探马来报前方战事失利，弟子皆惊惧失色，王阳明接待完

报信者，徐徐就座，神色自若地重拾中断的话头继续讲解。很快又有探马来报前方叛

军大溃，弟子皆喜形于色，王阳明接待完报信者，仍徐徐就座，神色自若地继续讲

学。有人请教得胜之术，王阳明说：“用兵何术？但学问纯笃，养得此心不动，乃术

尔。”沉着的静气，进取的锐气，一同滋养着勇者的不惧品格。

如何培养这种临危不惧的沉着静气与进取锐气呢？中国古人提出了克己与成己的

辩证关系。孔子及其弟子周游列国时，曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。情势

危急之下跟从的人忧慌失据，但孔子始终沉着冷静，“歌两柱之间”“修乐不休”。

危机解除后，子贡表示要铭记这场不幸遭遇，孔子直接