- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit9SectionB1a-1e教案2023-2024学年七年级英语下册同步教学(人教版)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:人教版2023-2024学年七年级英语下册同步教学Unit9SectionB1a-1e。
2.教学年级和班级:七年级一班。
3.授课时间:2023年4月10日,星期一,上午第二节课。
4.教学时数:45分钟。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit9SectionB1a-1e的内容,学生将能够:
1.语言能力:学生在课堂活动中能够听懂、说清、读准、写对英语单词和句型,并能运用所学知识进行简单的交流和表达。
2.文化意识:通过学习本节课的内容,学生能够了解和理解英语国家的一些日常表达和习惯,提高对文化差异的认知。
3.思维品质:本节课通过引导学生进行观察、分析、推理等思维活动,培养学生的逻辑思维和创新思维能力。
4.学习能力:学生能够运用自主学习、合作学习等学习策略,提高学习效果,培养良好的学习习惯和自主学习能力。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.词汇学习:本节课涉及新词汇较多,如hobby,collection,importance,finance,comfortable,support,achievement,confident,opportunity,publication,influence,recognition,inspire,generation,contribution,significant,benefit,research,scientist,achieve.学生需要掌握这些词汇的拼写、意思及用法。
2.语法结构:本节课将介绍一般现在时态的被动语态,学生需要理解其结构并能够运用到实际句子中。
难点:
1.词汇学习:部分词汇较为抽象,学生可能难以理解其具体含义和用法,如importance,achievement,confident,inspire,significant,contribution,research,scientist,achieve.需要通过具体情境和例句帮助学生理解。
2.阅读理解:文章内容涉及科学家对社会的贡献,可能对学生来说较为陌生,需要通过引导学生在阅读过程中寻找关键信息,提高阅读理解能力。
解决办法:
1.词汇学习:通过词汇卡片、游戏、情境模拟等方式,让学生在实际语境中学习和掌握词汇。
2.语法结构:通过例句、练习题、小组讨论等方式,让学生在实际运用中理解和掌握一般现在时态的被动语态。
3.阅读理解:通过预览问题、分段阅读、讨论重点句子和段落等方式,帮助学生理解文章内容,提高阅读理解能力。
突破策略:
1.针对词汇学习,可以设计词汇接龙游戏,让学生在轻松的氛围中记忆和复习新词汇。
2.对于语法结构的学习,可以通过角色扮演、小组竞赛等方式,让学生在实际交流中运用语法知识。
3.阅读理解方面,可以设计阅读comprehension练习题,引导学生关注文章的主旨大意和关键信息。同时,鼓励学生分享自己的观点和感受,提高批判性思维能力。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版2023-2024学年七年级英语下册教材,以便他们能够在课堂上跟随老师的讲解进行学习和复习。
2.辅助材料:为了帮助学生更好地理解和学习本节课的内容,准备与教学内容相关的多媒体资源,包括图片、图表和视频等。例如,可以准备一些有关科学家及其成就的图片和视频,以帮助学生更好地理解文章内容。
3.实验器材:本节课不涉及实验内容,因此无需准备实验器材。
4.教室布置:为了创造一个适合学习的环境,根据教学需要对教室进行布置。将教室分为分组讨论区和实验操作台区,以便学生在课堂上能够更好地进行小组讨论和实验操作。
5.学习任务单:为了引导学生积极参与课堂学习,准备学习任务单,上面包括本节课的学习目标、重点难点、课堂活动等内容,帮助学生明确学习目标和任务。
6.互动游戏材料:为了增加课堂的趣味性和互动性,准备一些互动游戏材料,如词汇卡片、拼图游戏等,让学生在轻松的氛围中学习和复习词汇。
7.阅读理解练习题:为了检验学生对文章内容的理解和掌握程度,准备一些阅读理解练习题,包括选择题、填空题和简答题等。
8.小组讨论指南:为了引导学生进行有效的小组讨论,准备小组讨论指南,上面包括讨论问题、讨论步骤等内容,帮助学生进行有目的的讨论和交流。
9.课堂反馈表:为了收集学生对课堂学习的反馈和意见,准备课堂反馈表,
您可能关注的文档
- 专题4.3 多元文化的碰撞交融与文明高度发展(教案)-2019-2020学年八年级历史与社会上册系列精品(人教版新课程标准).docx
- 人音版五年级上册第4课 《外婆的澎湖湾》 教学设计.docx
- 体育锻炼对初中生的重要性.docx
- 四 认识万以内的数(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学苏教版.docx
- 5.1《认识面积》分课时教学设计2023-2024学年度 三年级数学 下册(人教版).docx
- 你好,手电筒(教案)安徽大学版五年级上册 活动课.docx
- 冀教版数学六年级上册3.1 百分数的意义.docx
- 21《我不能失信》(第一课时)教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 人教版(2012)美术四年级上册 10.我是汽车设计师 教学设计.docx
- 2《燕子》(教学设计)2023-2024学年统编版语文三年级下册.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)