电大《健康教育与健康促进》形考任务二 .pdf

试卷总分:100得分:100

1.为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（）。

A.个别咨询

B.信函咨询

C.专题咨询

D.团体咨询

E.门诊咨询

【答案】:D

2.健康相关行为是指（）。

A.促进健康的行为

B.与疾病有关的行为

C.与健康有关的行为

D.危害健康的行为

E.与健康和疾病的有关的行为

【答案】:E

3.某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式

中哪个因素对其行为的影响（）。

A.对采纳健康行为障碍的认知

B.对疾病危险性的认知

C.提示因素

D.对疾病易感性的认知

E.自我效能

【答案】:C

4.促进健康行为不包括（）。

A.规律性

B.适宜性

C.有利性

D.和谐性

E.习得性

【答案】:E

5.预警行为指的是（）。

A.戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病

B.改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生

C.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

D.对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响

E.发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展

【答案】:C

6.“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（）。

A.日常健康行为

B.遵医行为

C.避免有害环境行为

D.预警行为

E.保健行为

【答案】:D

7.“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）。

A.遵医行为

B.日常健康行为

C.预警行为

D.避免有害环境行为

E.保健行为

【答案】:D

8.人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）．

A.病人角色行为

B.遵医行为

C.保健行为

D.求医行为

E.预警行为

【答案】:D

9.人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解

（）。

A.对疾病易感性的认知

B.自我效能

C.对疾病危险性的认知

D.对采纳健康行为益处的认知

E.对采纳健康行为障碍的认知

【答案】:E

10.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）。

A.强化法

B.厌恶法

C.示范法

D.脱敏法

E.消除法

【答案】:A

11.在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行

调整，体现了制定计划的（）。

A.弹性原则

B.整体性原则

C.从实际出发原则

D.参与性原则

E.前瞻性原则

【答案】:A

12.工作场所健康促进案例中，员工获取健康知识最主要的途径是（）。

A.电视

B.企业健康教育讲座

C.其他

D.社区健康教育讲座

E.网络和书籍

【答案】:A

13.急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而

进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。

A.婴幼儿母亲

B.村级医生

C.儿科医生

D.婴幼儿

E.妇幼保健人员

【答案】:A

14.实施母乳喂养的倾向因素是（）。

A.丈夫鼓励母乳喂养

B.母亲有较长的产假可以进行母乳喂养

C.母亲了解母乳喂养的好处

D.代乳品价格昂贵

E.医生建议母亲进行母乳喂养

【答案】:C

15.确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（）。

A.健康相关行为评估

B.教育资源评估

C.环境评估

D.策略评估

E.健康状况评估

【答案】:A

16.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）。

A.患者的经济条件足以支付较高的医药费

B.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

C.患者知晓服药能有效控制血压

D.患者认识到改善健康状况的重要性

E.患者能方便地就医、取药

【答案】:B

17.在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压

的服务，属于健康促进策略中的（）。

A.环境支持策略

B.行为干预策略

C