一年级数学下册知识点汇总.pdf

一年级数学(Xue)下册知识点汇总

主要(Yao)内容：

一、计(Ji)算

1．十(Shi)几减9

2．十(Shi)几减8、7

3．十(Shi)几减6、5、4、3、2

计算方(Fang)法：例(Li)：13－9

（1）平十法先算13－3=10，再算10－6=4；

（2）破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；

（3）想加算减★因为（4）＋9=13，所以13－9=4。

二、解决问题

1．从一个数中去掉一部分，求剩余的实际问题，用减法。（一上已经学过）

如：原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？

2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。（一上已经学过）

如：桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵？

3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。

如：一共有13个气球，其中花气球有8个，白气球有多少个？

易错题：

1．在（）里填合适的数。

14－（）=5－9=（12）－10

16－8=2＋（）－（11）=9－（）

2.（）里最大能填几。

＋（9）15＋（8）18

（）－92－（）123

3．树上原来有15只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了4只。

（1）两次一共飞走了多少只小鸟？

（2）现在树上还剩多少只小鸟？

4．饲养场里有16只牛，8只羊，9只兔。

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（1）羊和兔一共有(You)多少只？

（2）母牛有9只，公(Gong)牛有多少只？

5.教室里(Li)原有14个小朋(Peng)友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，

现在教室里还剩5个小朋友，两次一共走(Zou)了几个小朋友？

6.

第二单元认(Ren)识图形

主(Zhu)要内容：

一(Yi)、认识长方形、正方形、三角形和圆

1．通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形

的名称。

2．通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

（2）正方形的四条边的长度都相等。

（3）三角形有三条边。

（4）钉子板上不可能围出圆。

在钉子板上围出正方形、长方形和三角形

根据要求画图形

1．利用物体画图形。

（1）用一个长方体画出3个不同的长方形。

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（2）用一(Yi)个的不同面画出(Chu)相同的正方形。

2．在方格纸(Zhi)上画长方形和(He)正方形。

图形(Xing)的拼搭

1．用小(Xiao)棒摆图形。

摆一个(Ge)正方形至少需要4根同样长的小棒：摆(Bai)两个正方形至少需要7根同样长

的小棒：

摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒：摆两个三角形至少需要5根同样长的小

棒：

摆一个长方形至少需要6根相同的小棒，摆两个长方形至少需要10根相同的小棒。

2、拼图形。

用下面两个完全一样的三角形，不能拼成的是哪种图形？

正方形三角形长方形

折图形

1．一张正方形纸对折一次，可以折出长方形、三角形。

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2．一张正方形纸对折两次，可以折出长方形、正方形、三角形。

3．把一张正(Zheng)方形纸对折以后，再对折，不可能出现哪种图形？

数图(Tu)形

1．数(Shu)每种图形各有多少个。

长(Chang)方形有（）个，

正方形有(You)