小学三年级英语下册全册(第二册)教案 _ 科普版.pdf

科普版

小学三年级英语下册教案

南街小学于江丽

课题：Lesson1Backtoschool

教学内容：

1．Let’stalk

2．生词again,bad

教学目标：

1．能听懂,会说,会认,会拼读bad,at,help,me,hi

2．听懂会说,并用来对话,交际用语Gladtoseeyou.Metoo.Howareyou？Notbad.

教学重点：

1．词汇

2．交际用语

教学方法：

采用自问自答,和听音乐跟说的方法。

教具准备：

录音机

教学过程：

一．复习检查:

A．复习见面问候：

师生问好：“Hi！XXX〞

生：“Hi！Miss〔Mr〕X〞

师：“Gladtomeetyou.〞生：“Gladtomeetyou,too.〞

师：“Howareyou?〞

生：“I’mok.Thankyou.Andyou?〞

师:“I’mfine,too.〞

B:复习单词:am,can,and,that,thank,glad.

二．导入新课：

A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几遍。然后老师“Look！Icanclapmyhands〞

同时拍一下手,再说：“Icanclap

myhandsagain〞。让学生明白词的意思。再说：‘I’mfine。Howareyou？〞“Notbad〞。

B：导入对话：

用听音导入法和自问自答导入法,导入Let’stalk的前两个情景：先听两遍录音,然后老师先

自问自答：“Gladtomeetyou

again〞“Gladtomeetyou,too〞。再说：“Gladtomeetyouagain。〞“Metoo〞让学生猜

一猜“Me

too〞的意思,然后再通过自问自答将对话表演一遍,学生听懂后再听两遍。

三．操练：

1．听音跟说,逐句跟说,集体复述。

2．对话两人之间,或学生分成左右两局部,各担任一个角色,互换角色,同座之间,等多种方法

进行。

四．小结,测试:

随机抽一些同学进行会话,检测对话内容。

五．作业：

1．写本节所学生词5遍

1/25

教学内容：

1.20个辅音字母。

2.Let’schant和Let’sread.

教学目标：

1．会用对话内容

2．能拼读含这些字母的闭音节单词。

教学重点：

20个辅音字母。

教学方法：

用掐头去尾法,比照法学习读音。

教具准备：

录音机卡片

教学过程：

一．复习检查:

A．上节所学句子,师举卡片,上面写“很快乐见到你。〞“我也是。〞“你好吗？〞“不错。〞

等。让学生说英文。

B．三分钟自由对话：假设干同学站起来,说上一课时及以前所学内容。

C.复习字母名称音：唱字母歌或按顺序读字母。

二．导入新课:

A．用掐头法学习6个辅音字母在单词中的读音,老师出示卡片F,L,M,N,S,X让学生先

按直呼法读在单词中的读音,再读字母名称音。

B．用去尾法学习9个辅音字母在单词中的读音,老师出示卡片B,C,D,T,V,Z,J,K

方法同A。

C．用比照法学习5个辅音字母G,H,Y,W,R在单词中的读音。

D．用字母组合比照记忆法学习3个字母组合的发音ch,sh,ck介绍完后,老师领说,学生跟说

几遍。

三．操练:

A．5个元音字母再单词中的读音,让学生反复说A,E,I,O,U

am,an,and,bag,cap,cat,hen,red,ten,yes,bed,help,big,fish,is,in,

dog,fox,frog,duck,mum,but,us

B.看图朗读Let’sread中的8个单词

四．测试：

让学生举例说出5个元音字母在单词中的发音单词。

五．作业：

练习册1,2

课题：Lesson2Itstooshor