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第2节弹力《弹力》复习课件全文共22页,当前为第1页。
形变不能发生弹性形变一、弹力1.弹性与塑性(1)弹性:有些物体受力时发生________,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。(2)塑性:有些物体形变后,________自动恢复到原来形状的性质。2.弹力:物体由于________________而产生的力叫做弹力。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第2页。
力伸长量伸长量正比量程分度值零刻度线上一致二、弹簧测力计:测量________的大小的工具。1.测量原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的________就越长,即弹簧的________跟受到的拉力成________。2.使用:(1)使用前,先观察它的______和________,并检查指针是否指在_____________;(2)使用时,拉力方向应与弹簧轴线方向________。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第3页。
弹力D1.(3分)下列不能产生弹力的是()A.手对弹簧的拉力B.人对跳板的压力C.手对弓的拉力D.磁铁对小铁球的吸引力《弹力》复习课件全文共22页,当前为第4页。
弹性弹力相互2.(6分)如图所示,小明用力按吹起的气球,气球发生________(选填“弹性”或“塑性”)形变,这时手会感到气球对手有一个________的作用,以上事例还说明力的作用是________的。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第5页。
弹性弹力跳板运动员3.(4分)如图所示,跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了________形变,便产生了________,该力的施力物体是________,受力物体是________。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第6页。
弹簧测力计A4.(3分)使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程《弹力》复习课件全文共22页,当前为第7页。
C5.(3分)李华同学在使用弹簧测力计前没有校零,指针指在0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力大小为()A.3.8NB.3.6NC.3.4ND.无法确定《弹力》复习课件全文共22页,当前为第8页。
C6.(3分)一弹簧测力计量程为0~5N,两人在水平方向上分别用2N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环,如图所示,则弹簧测力计的示数为()A.0NB.1NC.2ND.4N《弹力》复习课件全文共22页,当前为第9页。
0~50.23.47.57.(6分)如图所示的弹簧测力计的量程是________N,分度值为________N,此时的示数为________N。8.(3分)在弹性限度内一弹簧受到5N的拉力时,伸长了2.4cm,若该弹簧伸长了3.6cm,它受到的拉力是________N。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第10页。
462钩码重/N012345弹簧长度/cm45677.57.99.(9分)下表是小明研究“弹簧长度与所受拉力大小关系”时记录数据的表格:(1)由表格可知,弹簧原长为______cm;当拉力为2N时,弹簧长度为______cm,此时弹簧伸长了______cm。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第11页。
2.52.53伸长量(2)当弹簧长度为6.5cm时,弹簧伸长了_______cm,所受拉力为________N。(3)由上述实验可得结论:当拉力在________N以内时,弹簧的________(选填“长度”或“伸长量”)与所受拉力成正比。《弹力》复习课件全文共22页,当前为第12页。
A10.如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大《弹力》复习课件全文共22页,当前为第13页。
B11.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁《弹力》复习课件全文共22页,当前为第14页。
D12.几位同学用一个拉力器来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则此时()A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样
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