幼儿园小班安全教案《户外》含反思.docVIP

?一、教学目标：

1.让幼儿了解户外活动中的安全规则，提高自我保护意识。

2.培养幼儿团队合作精神，学会相互关心、相互帮助。

3.加强幼儿对户外设施的认识，提高安全使用户外设施的能力。

二、教学重点：

1.幼儿了解户外活动中的安全规则。

2.幼儿能够自觉遵守户外活动规则，提高自我保护意识。

三、教学难点：

1.幼儿在户外活动中学会相互关心、相互帮助。

2.幼儿能够正确使用户外设施，避免发生安全事故。

四、教学准备：

1.教学场地：户外活动场地。

2.教学材料：户外活动设施、安全标志卡片、挂图等。

五、教学过程：

1.教学导入：教师组织幼儿进行简单的热身活动，引导幼儿关注户外活动环境，提高幼儿的注意力。

2.教学内容：

（1）教师向幼儿讲解户外活动中的安全规则，如不奔跑、不推搡、不攀爬高等。

（2）教师通过示范，让幼儿了解如何正确使用户外设施，如滑梯、秋千等。

（3）教师组织幼儿进行团队游戏，培养幼儿的团队合作精神，学会相互关心、相互帮助。

3.实践环节：教师组织幼儿进行户外活动，要求幼儿遵守安全规则，正确使用户外设施。

5.教学拓展：教师引导幼儿关注日常生活中的安全问题，如过马路、用电安全等，提高幼儿的综合素质。

6.教学评价：教师通过观察幼儿在户外活动中的表现，评价幼儿对安全规则的掌握程度，以及团队合作精神。

六、教学活动：

1.教学名称：认识户外活动设施

2.教学目标：让幼儿认识各种户外活动设施，了解它们的功能和使用方法。

3.教学重点：幼儿认识户外活动设施。

4.教学难点：幼儿能够正确使用户外活动设施。

七、教学过程：

1.教学导入：教师带领幼儿观察户外活动设施，引导幼儿关注设施的名称和功能。

2.教学内容：

（1）教师向幼儿介绍各种户外活动设施，如滑梯、秋千、跳床等。

（2）教师示范正确使用户外活动设施的方法，让幼儿跟随示范进行练习。

3.实践环节：教师组织幼儿进行户外活动，要求幼儿正确使用户外活动设施。

八、教学活动：

1.教学名称：学习户外活动规则

2.教学目标：让幼儿了解户外活动中的规则，提高自我保护意识。

3.教学重点：幼儿了解户外活动规则。

4.教学难点：幼儿能够自觉遵守户外活动规则。

九、教学过程：

1.教学导入：教师组织幼儿进行简单的热身活动，引导幼儿关注户外活动环境，提高幼儿的注意力。

2.教学内容：

（1）教师向幼儿讲解户外活动中的规则，如不奔跑、不推搡、不攀爬高等。

（2）教师通过示范，让幼儿了解如何正确使用户外活动设施，如滑梯、秋千等。

3.实践环节：教师组织幼儿进行户外活动，要求幼儿遵守安全规则，正确使用户外活动设施。

十、教学活动：

1.教学名称：户外活动安全演练

2.教学目标：让幼儿在实际操作中掌握户外活动安全知识，提高自我保护能力。

3.教学重点：幼儿掌握户外活动安全知识。

4.教学难点：幼儿在实际操作中能够运用安全知识。

教学过程：

1.教学导入：教师通过讲解和示范，让幼儿了解户外活动中的常见安全隐患及应对方法。

2.教学内容：

（1）教师向幼儿讲解户外活动中的常见安全隐患，如滑梯滑倒、秋千荡高摔倒等。

（2）教师示范如何应对安全隐患，如摔倒后如何保护自己、遇到危险如何求助等。

3.实践环节：教师组织幼儿进行户外活动安全演练，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。

5.教学评价：教师通过观察幼儿在安全演练中的表现，评价幼儿对户外活动安全知识的掌握程度，以及自我保护能力。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对户外活动安全规则的掌握和自我保护意识的提高。

二、教学重点：

重点关注幼儿对户外活动规则的理解和户外设施的正确使用。

三、教学难点：

难点在于培养幼儿的团队合作精神以及在实际操作中运用安全知识的能力。

四、教学准备：

重点关注教学场地的选择和教学材料的准备，以确保教学活动的顺利进行。

五、教学过程：

六、教学活动：

重点关注幼儿对户外活动设施的认知和正确使用方法的掌握。

七、教学过程：

重点关注教学导入和实践环节，引导幼儿认识和正确使用户外活动设施。

八、教学活动：

重点关注幼儿对户外活动规则的理解和自觉遵守规则的能力。

九、教学过程：

十、教学活动：

重点关注安全演练环节，让幼儿在实际操作中掌握安全知识和自我保护能力。