- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?赶圩归来啊哩哩音乐教案
第一章:课程引入
教学目标:
1.让学生了解和感受我国民族音乐的魅力。
2.引导学生参与音乐活动,培养音乐兴趣。
教学内容:
1.教师通过讲解和播放民族音乐,让学生了解赶圩归来啊哩哩的背景和特点。
2.引导学生参与课堂讨论,分享对音乐的感受。
教学活动:
1.教师播放赶圩归来啊哩哩音乐,学生闭眼聆听,感受音乐的氛围。
2.教师引导学生讨论音乐的特点,如节奏、旋律等。
第二章:音乐欣赏
教学目标:
1.培养学生的音乐欣赏能力。
2.引导学生体验音乐的情感。
教学内容:
1.教师详细讲解赶圩归来啊哩哩音乐的旋律、节奏等元素。
2.教师引导学生分析音乐所表达的情感。
教学活动:
1.教师播放赶圩归来啊哩哩音乐,学生跟随音乐节奏打拍子。
2.教师引导学生分析音乐中的情感变化,如欢快、激昂等。
第三章:学唱歌曲
教学目标:
1.培养学生学会演唱赶圩归来啊哩哩歌曲。
2.引导学生掌握基本的声乐技巧。
教学内容:
1.教师教唱赶圩归来啊哩哩歌曲,讲解歌曲的旋律、节奏等。
2.教师引导学生练习演唱,纠正发音和声乐技巧。
教学活动:
1.教师教唱歌曲,学生跟唱。
2.教师针对学生的演唱进行点评和指导,帮助学生改进。
第四章:歌曲表演
教学目标:
1.培养学生的音乐表演能力。
2.引导学生体验音乐表演的乐趣。
教学内容:
1.教师引导学生分组,每组选择一种乐器或舞蹈进行配合表演。
2.教师对各组的表演进行点评和指导。
教学活动:
1.学生分组,选择乐器或舞蹈进行配合表演。
2.教师对各组的表演进行点评和指导,鼓励学生发挥创意。
教学目标:
1.让学生回顾本节课的学习内容,巩固所学知识。
2.引导学生表达对音乐的感受。
教学内容:
1.教师引导学生回顾本节课的学习内容,如歌曲、表演等。
2.教师邀请学生分享他们对音乐的感受和收获。
教学活动:
2.学生分享他们对音乐的感受和收获,交流学习心得。
第六章:音乐创作
教学目标:
1.激发学生的音乐创作潜能。
2.培养学生对音乐创作的兴趣。
教学内容:
1.教师介绍简单的音乐创作技巧,如节奏变化、旋律发展等。
2.教师引导学生进行小规模的歌曲创作实践。
教学活动:
1.教师展示如何通过简单的音乐创作技巧来变化旋律和节奏。
2.学生跟随教师的指导,尝试对“赶圩归来啊哩哩”的旋律进行即兴变化。
3.学生分组,每组尝试创作一段新的歌词或旋律,并展示给全班。
第七章:音乐游戏
教学目标:
1.增强学生对音乐的感知能力。
2.培养学生团队合作精神。
教学内容:
1.教师设计以“赶圩归来啊哩哩”音乐为基础的音乐游戏。
2.教师引导学生参与游戏,提高音乐反应和协作能力。
教学活动:
1.教师介绍并示范一个以“赶圩归来啊哩哩”音乐为基础的音乐游戏。
2.学生分组进行游戏,如音乐抢答、旋律接龙等。
3.教师观察学生的表现,并提供必要的指导和鼓励。
第八章:音乐文化探究
教学目标:
1.加深学生对我国民族音乐文化的了解。
2.培养学生对音乐文化的尊重和欣赏。
教学内容:
1.教师引导学生探究“赶圩归来啊哩哩”音乐背后的文化意义。
2.教师组织学生讨论不同民族的音乐特点和习俗。
教学活动:
1.教师介绍“赶圩”的传统文化背景和“啊哩哩”歌曲在其中的地位。
2.学生进行小组研究,探讨其他民族的音乐文化,如蒙古族的长调、藏族的锅庄舞等。
3.每组学生汇报他们的发现,并进行分享讨论。
第九章:音乐欣赏与分析
教学目标:
1.提升学生的音乐分析能力。
2.培养学生对音乐细节的敏感度。
教学内容:
1.教师引导学生分析“赶圩归来啊哩哩”音乐中的节奏、和声和旋律特点。
2.教师教授如何欣赏和分析民族音乐作品。
教学活动:
1.教师播放不同版本的“赶圩归来啊哩哩”音乐,学生分析并比较它们的异同。
2.学生尝试解读音乐中的节奏模式和旋律线条,以及它们如何构建音乐的情感表达。
3.教师组织学生进行小组讨论,分享他们的分析和感受。
教学目标:
1.巩固学生在课程中获得的知识和技能。
2.培养学生的反思能力。
教学内容:
2.教师邀请学生分享他们对音乐学习和体验的感受。
教学活动:
2.学生反思音乐学习的过程,讨论在学习过程中的挑战和收获。
3.教师提供反馈,强调学生的努力和进步,并鼓励他们在未来的音乐学习中继续发展。
第六章:音乐创作
教学目标:
1.激发学生的音乐创作潜能。
2.培养学生对音乐创作的兴趣。
教学内容:
1.教师介绍简单的音乐创作技巧,如节奏变化、旋律发展等。
2.学生进行小规模的歌曲创作实践。
教学活动:
1.教师展示如何通过简单的音乐创作技巧来变化旋律和节奏。
2.学
您可能关注的文档
- 《草原的早晨》教案范例参考.doc
- 启东教育忆读书教案.doc
- 搭火车排序游戏教案设计.doc
- 语文美丽的小兴安岭教案.doc
- 大班手工螃蟹教案.doc
- 【端午节教案】幼儿园中班节日教案《端午节的由来》教学反思,语言领域活动.doc
- 猫的故事教案和学案.doc
- 《青海湖,梦幻般的湖》教案范文.doc
- 小学语文教案《宇宙生命之谜).doc
- 5《天堂与地狱比邻》教案.doc
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
最近下载
- 内燃机车钳工(中级)职业鉴定理论考试题及答案.doc VIP
- 聚焦贯彻落实新时代党的组织路线存在不足.docx VIP
- 研究生学术英语读写教程(于华)课后习题答案.pdf
- 跨学科实践活动2 自制净水器(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版2024).pptx VIP
- 抗凝剂皮下注射相关并发症及处理对策.docx
- 第十章 甲状腺功能减退症PPT课件.ppt
- 《红楼梦的饮食文化》.docx VIP
- PICMG_COMe R3.0原版标准完整.docx
- ERAS加速康复外科在产科应用进展.pptx VIP
- 河南省南阳市六校2021-2022学年高一上学期第一次联合测试地理试题.pdf VIP
文档评论(0)