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浙教版七年级下力学测试卷(带答案)
PAGE
1-
七(下)科学运动和力
一、选择题(每小题2分,共计40分)
1.2001年9月11日,恐怖分子利用劫持一架质量为104吨,约载35
A.飞机的重力势能B.飞机的动能C.飞机的热能D.燃油燃烧产生的热能
2.敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是()
A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水
3.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()
A.实心球在空中上升
B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢
D.实心球停在地面上
4.下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向()
5.如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,
弹簧受力产生的效果与力的()
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
6.如图,使一钢条下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4F2,那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是()
A.图甲和图乙B.图甲和图丙C.图甲和图丁D.图乙和图丁
7.a图是一个铅球刚脱离运动员的手,b图是撑杆跳高的一瞬间,下列说法正确的是()
a图b
a图b图
B.撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力
C.脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的,说明运动的物体
一定受到了推力
D.b图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变
8.使用弹簧秤前,应先调节指针指在零刻度线上,再观察其量程。若指针指在零刻度线上方而没有及时调节就开始测重力,则所测得的重力大小与真实值相比将是()
A.偏小B.偏大C.相同D.不能确定
9.F1和F2的大小如图所示,在比较F1和F2的大小时,下列说法中正确的是()
A.F1F2,因为F2有六个单位长度
B.F1=F2,因为F1和F2长度相等
C.不能比较,因为图中没有标明一个单位长度表示多大的力
D.以上说法均不对
10.如图所示,某同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
A.0牛 B.3牛
C.6牛 D.12牛
11.我们日常生活中常说的“这条鱼多重?”、“这块石头太重了,搬不动”中对两个“重”分析较科学的是()
A.前一个“重”指重力,后一个“重”指质量
B.两个“重”都是指重力
C.前一个“重”指质量,后一个“重”指重力
D.前一个“重”指质量,后一个“重”指密度
12.如右图所示,用水平力F=50牛将m=1千克的物体压在竖直墙面上静止,则墙面给物体的摩擦力是和物体自身受到的重力分别为(
A.50牛、竖直向上,9.8牛、竖直向下
B.1千克、竖直向上,9.8牛、竖直向下
C.9.8牛、竖直向上,9.8牛、竖直向下
D.59.8牛、竖直向上,50牛、竖直向下
13.以下是我们在生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运
高度(以楼层高度表示)。每个作品均重复3次实验,计算出平均值,记录数据并绘制成图甲和图乙所示的柱状图。
(1)每个作品均做3次实验,并取其平均值的目的是:。
(2)分析图甲可得出的结论是:。
(3)观察图乙发现,锥角对火箭发射高度影响不大,请分析其中的原因:
。
四、分析计算题(共计16分)
t/ss/m
t/s
s/m
0
1
2
3
4
5
10
20
30
40
时间t/s
路程s/m
1
1
2
4
3
9
4
16
5
25
⑴取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程与时间的图像。(2分)
⑵在2.5s时,小球滚下的路程为。(2分)
⑶若斜面长35m,则小球滚到底部的时间
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