九下语文第三单元复习课件.pptx

人教新课标九下语文单元期末复习导学课件第三单元4课时导学+1课时写作九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第1页。

第三单元第9课谈生命九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第2页。

1.读一读，写一写（1）正音辨形。荫庇（）清吟（）怡悦（）枭鸟（）屏息（）云翳（）chán（）岩 芳xīn（） 丛mǎnɡ（）答案：yìnyínyíxiāobǐnɡyì巉馨莽﹒﹒﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第3页。

【巧辨字形】怡yí怡悦心情愉悦，怡然自得贻yí贻赠宝贝赠送，贻人口实﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第4页。

（2）据义填词。①：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。②：比喻事物总有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。③：指羞涩胆怯。答案：①一泻千里②叶落归根③羞怯九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第5页。

【词义辨析】羞怯羞愧【同】两个词都有“难为情”的意思。【异】“羞怯”除羞涩外，还含有“胆怯”的意思。“羞愧”指感到羞耻和惭愧。【举例】羞怯的小姑娘面对这件错事，她感到很羞愧。﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第6页。

2.读一读，做一做（1）作者对生命的本质和规律的认识是什么？（用文中原句回答）答案：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。（2）本文围绕生命谈了什么内容？答案：本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的痛苦与快乐相生相成的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第7页。

【知识博览】1.作者名片冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人。现、当代女作家，儿童文学作家。作品有小说、散文、诗歌合集《小桔灯》，通讯集《寄小读者》《再寄小读者》等，诗集为《繁星》和《春水》，被茅盾称为“繁星格”“春水体”。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第8页。

2.图解课文九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第9页。

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题目解读“谈生命”点明了文章的论题——生命。作者不是直接阐述对生命的看法，而是将生命比作“一江春水”“一棵小树”，形象地表达了对生命本质的认识。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第11页。

探究一借物喻理1.作者把生命比作“一江春水”，“一江春水”经历了哪些生命过程的体验？你从中领悟到什么道理？答案：体验：冰消雪融，奔腾而下；水流遇阻，愤激怒吼；静静细流，一泻千里；雷雨交加，浊浪拍岸；明月朗照，水流滞缓；千条江河，流入大海。道理：显示了人生的丰富多彩，人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随的。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第12页。

2.作者把生命又比作“一棵小树”，“一棵小树”有哪些经历？我们从中得到哪些启示？答案：经历：早春中破壳而出；平原上、岩石上、城墙上伸展嫩叶；在大树覆压下挣脱而出；春天满树繁花，蜂蝶飞舞，小鸟在枝头欢唱；枝叶茂盛、结出果实的树；秋天庄严灿烂，宁静怡悦；朔风怒吼、落叶盘旋的老树。启示：生命的规律就是从渺小微弱，继而强健壮大，最终归于消亡。生命始终向前发展，这是任何力量都不可阻挡的。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第13页。

3.作者为什么把生命比作“水”，比作“树”？答案：将生命比作“水”“树”，通过形象、贴切的比喻，使其具体化。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第14页。

探究二赏析语言4.阅读课文，从文中找出精彩语句，请仿照下面的示例，对相关的语句进行批注或赏析。参考示例：在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。赏析：虽然每一个生命是卑微渺小的，但组成整个人类却可以创造历史，推动社会前进。表现出作者浩渺的思绪、宽广的胸襟。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第15页。

【一课一法】九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第16页。

【即学即用】（1）愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。答案：此句运用了比喻的修辞手法，“云翳”喻指丰富多彩的经历、体验；“黄昏”喻指人活到一定的年龄，或者说到了老年。意思是说：人生应该经历幸福和痛苦、快乐和悲哀，只有某种单一的经历是不够的。九下语文第三单元复习课件全文共83页，当前为第17页。

（2）他