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人教新课标九下语文单元期末复习导学课件第三单元4课时导学+1课时写作九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第1页。
第三单元第9课谈生命九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第2页。
1.读一读,写一写(1)正音辨形。荫庇()清吟()怡悦()枭鸟()屏息()云翳()chán()岩 芳xīn() 丛mǎnɡ()答案:yìnyínyíxiāobǐnɡyì巉馨莽﹒﹒﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第3页。
【巧辨字形】怡yí怡悦心情愉悦,怡然自得贻yí贻赠宝贝赠送,贻人口实﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第4页。
(2)据义填词。①:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。②:比喻事物总有一定的归宿,多指客居他乡的人终究要回到故乡。③:指羞涩胆怯。答案:①一泻千里②叶落归根③羞怯九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第5页。
【词义辨析】羞怯羞愧【同】两个词都有“难为情”的意思。【异】“羞怯”除羞涩外,还含有“胆怯”的意思。“羞愧”指感到羞耻和惭愧。【举例】羞怯的小姑娘面对这件错事,她感到很羞愧。﹒﹒﹒﹒九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第6页。
2.读一读,做一做(1)作者对生命的本质和规律的认识是什么?(用文中原句回答)答案:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。(2)本文围绕生命谈了什么内容?答案:本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律,以及生命中的痛苦与快乐相生相成的一般法则,同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第7页。
【知识博览】1.作者名片冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人。现、当代女作家,儿童文学作家。作品有小说、散文、诗歌合集《小桔灯》,通讯集《寄小读者》《再寄小读者》等,诗集为《繁星》和《春水》,被茅盾称为“繁星格”“春水体”。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第8页。
2.图解课文九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第9页。
九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第10页。
题目解读“谈生命”点明了文章的论题——生命。作者不是直接阐述对生命的看法,而是将生命比作“一江春水”“一棵小树”,形象地表达了对生命本质的认识。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第11页。
探究一借物喻理1.作者把生命比作“一江春水”,“一江春水”经历了哪些生命过程的体验?你从中领悟到什么道理?答案:体验:冰消雪融,奔腾而下;水流遇阻,愤激怒吼;静静细流,一泻千里;雷雨交加,浊浪拍岸;明月朗照,水流滞缓;千条江河,流入大海。道理:显示了人生的丰富多彩,人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随的。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第12页。
2.作者把生命又比作“一棵小树”,“一棵小树”有哪些经历?我们从中得到哪些启示?答案:经历:早春中破壳而出;平原上、岩石上、城墙上伸展嫩叶;在大树覆压下挣脱而出;春天满树繁花,蜂蝶飞舞,小鸟在枝头欢唱;枝叶茂盛、结出果实的树;秋天庄严灿烂,宁静怡悦;朔风怒吼、落叶盘旋的老树。启示:生命的规律就是从渺小微弱,继而强健壮大,最终归于消亡。生命始终向前发展,这是任何力量都不可阻挡的。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第13页。
3.作者为什么把生命比作“水”,比作“树”?答案:将生命比作“水”“树”,通过形象、贴切的比喻,使其具体化。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第14页。
探究二赏析语言4.阅读课文,从文中找出精彩语句,请仿照下面的示例,对相关的语句进行批注或赏析。参考示例:在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。赏析:虽然每一个生命是卑微渺小的,但组成整个人类却可以创造历史,推动社会前进。表现出作者浩渺的思绪、宽广的胸襟。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第15页。
【一课一法】九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第16页。
【即学即用】(1)愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。答案:此句运用了比喻的修辞手法,“云翳”喻指丰富多彩的经历、体验;“黄昏”喻指人活到一定的年龄,或者说到了老年。意思是说:人生应该经历幸福和痛苦、快乐和悲哀,只有某种单一的经历是不够的。九下语文第三单元复习课件全文共83页,当前为第17页。
(2)他
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